处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
他律道德判断阶段又称为道德相对论
自律道德判断阶段又称为道德实在论
处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
第1题:
第2题:
第3题:
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。( )
第4题:
第5题:
第6题:
论述皮亚杰关于儿童道德判断发展理论的主要内容。
第7题:
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
第8题:
如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论?
第9题:
第10题: