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单选题通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于（）A 直接评估健康教育需求B 间接评估健康教育需求C 实施教育活动D 制定教育计划E 评价教育效果

题目
单选题
通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于（）
A

直接评估健康教育需求

B

间接评估健康教育需求

C

实施教育活动

D

制定教育计划

E

评价教育效果

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第1题：

通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于

A、直接评估健康教育需求

B、间接评估健康教育需求

C、实施教育活动

D、制定教育计划

E、评价教育效果


参考答案：A

第2题：

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价


参考答案：A

第3题：

对患者的学习动机和学习能力进行了解分析，属于患者教育程序的是

A、评估教育需求

B、进行教育诊断

C、制定教育计划

D、实施教育计划

E、教育效果评价


参考答案：A

第4题：

对患者实施健康教育的第一步是

A.了解教育者的意愿和能力
B.确定教育目标
C.制定教育计划
D.评估患者的环境
E.评估教育需求

答案：E
解析：
评估教育需求是患者健康教育程序的第一步骤。通过调查分析，评估教育需求旨在了解教育对象需要学习的知识和掌握的技能，为确定教育目标，制定教育计划提供依据。

第5题：

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )

A、教材是否适宜

B、教育者是否称职

C、教育方法是否恰当

D、教育需求评估是否完整

E、患者对社会健康政策是否了解


参考答案：E

第6题：

某24岁产妇,护士通过与其交谈,了解到年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是健康教育程序的

A.评估需求阶段

B.确定目标阶段

C.制订计划阶段

D.实施计划阶段

E. 评价效果阶段


正确答案：A
解析：通过交谈和观察得到的信息属于评估需求阶段

第7题：

产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的

A、评估教育需求

B、进行教育诊断

C、制订教育计划

D、实施教育计划

E、教育效果评价


参考答案：B

第8题：

产妇，王某，27岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的

A、评估教育需求

B、进行教育诊断

C、教育效果评价

D、实施教育计划

E、制定教育计划


参考答案：B

第9题：

健康教育计划设计的步骤包括( )

A.需求评估
B.确定健康教育目标
C.制定健康教育干预策略
D.实施质量控制
E.制定实施和评价方案

答案：A,B,C,E
解析：

第10题：

实施患者健康教育程序的第一个步骤是（ ）。

A.评价教育效果
B.确定教育目标
C.制定教育计划
D.实施教育计划
E.评估教育需求

答案：E
解析：
患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。其中评估教育需求包括评估内容和评估方法。

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