王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。

题目
王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。

A创造

B心理

C审美

D方法

参考答案和解析
A
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相似问题和答案

第1题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。

第2题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()


答案:错
解析:
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

第3题:

皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。( )


正确答案:×
布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

第4题:

美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()

A单元美术活动教学

B群众性美术活动教学

C班级美术活动教学

D自由性美术活动教学


B

第5题:

美术教学法研究的对象主要是( )。


A.美术知识与技能
B.美术教学方法与规律
C.美术创作和实践
D.美术史和美术理论

答案:B
解析:
美术教学法的研究由来已久,其研究的主要对象是在美术教学中的教学方法,包括学校美术教学法,如小学美术教学法、中学美术教学法等。分类美术教学法,如绘画教学法、雕塑教学法等。美术专题教学法,如美术鉴赏教学法、美术创作教学法等。在教学方法的研究中进而总结出教学规律。

第6题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()


答案:错
解析:

第7题:

将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )。


答案:布卢姆,
解析:

第8题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。


正确答案:
动作

第9题:

美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和()。

A单元性的美术活动教学

B大众化的美术活动教学

C群众性的美术活动教学

D综合性的美术活动教学


C

第10题:

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()

  • A、智慧技能
  • B、认知领域
  • C、态度
  • D、情感领域
  • E、动作技能领域

正确答案:B,D,E

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