杠杆平衡条件
第1题:
可行流应满足的条件是()
A、容量条件
B、平衡条件
C、容量条件和平衡条件
D、容量条件或平衡条件
第2题:
阅读材料,根据要求完成下列任务。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“杠杆的平衡条件”的内容标准为:“知道简单机械,通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。” 材料二:下面是初中物理有关杠杆的一节课的教学片段。 展示:汽水瓶,问学生如何打开瓶盖;生活中的杠杆(剪刀、扳手、订书机、手动抽水机等)。 提问:你见过大型机械吗?是否了解它们的用途? 多媒体展示:生产中常见的机械(如吊车、推土机等)。 总结:生活和生产中的这些机械和工具实质上就是利用了“杠杆”的知识。 设问:为什么这些工具(杠杆)会给我们带来许多好处?(讲解杠杆概念) 多媒体展示:活塞式抽水机手柄压水画面,观察固定点。 讲解:杠杆的几个概念。 教师巡回检查指导 任务: (1)写出杠杆的平衡条件。 (2)根据上述材料,完成“杠杆的平衡条件”的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。 (不少于300字)
第3题:
第4题:
杠杆的平衡条件为各力对支点的力矩的()为零。
第5题:
电桥的平衡条件是()。
第6题:
A、起振条件平衡条件和瑞定条件
B、平衡条件
C、起振条件和平衡条件
D、相位条件和幅度条件
第7题:
杠杆的平衡条件是指什么?
第8题:
A.相位平衡条件
B.振幅平衡条件
C.有反馈信号就行
D.必须满足相位平衡和振幅平衡条件
第9题:
杠杆的平衡规律反映了力矩平衡的一般规律,对于绕定轴转动的物体来说,平衡条件是:作用在该物体上所有力矩之和()。
第10题:
振荡器实质上是一个正反馈放大器,满足以下条件就能产生振荡()。