请论述城市与环境的关系。

题目

请论述城市与环境的关系。

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相似问题和答案

第1题：

请结合实际论述我国城市环境管理的原则。

正确答案：环境保护与经济建设协调发展的原则;以防为主、防治结合、综合治理的原则;全面规划、合理布局的原则;环境保护责任制原则;环境管理法制化的原则。

第2题：

请结合工作实际，论述操作风险与道德风险、声誉风险的关系。

参考答案：

(1)道德风险是指从业人员在其自身需要(有时可能是合理的)得不到有效满足时，受其思想状况、道德修养、价值取向的影响和左右，从而故意导致资产处于风险状态或形成损失的可能性。①操作风险可能成为道德风险产生的条件。由于操作失误或控制程序失灵，为道德风险的发生提供了可能。②道德风险的存在是产生操作风险的重要原因。为了满足自身需要，有意不作为或可能违规操作，形成操作风险。

(2)声誉风险是由于商业银行经营管理不善、违反法规等导致存款人、投资者和银行监管机构对其失去信心的可能性。因操作风险引发的事件和造成的损失，极易造成存款人、投资者和银行监管机构的不信任。如操作风险中因疏忽未对特定客户履行义务;业务中断或系统失败导致的损失;因内部欺诈行为形成的重、特大案件等都可能成为声誉风险的诱因。因此，操作风险与声誉风险间的关系极为密切。

第3题：

请论述交通运输通道与综合运网的关系

参考答案：(1)交通运输通道与交通运输网在形式上的区别是;交通运输通道是联结交通流、客货流的密集带，呈线型结构，一般为双向运输;交通运输网是联结交通流产生地与目的地的交通运输线路与枢纽结合部的点线集合，呈网状结构.(2)交通运输通道与交通运输网也有许多相通之处：交通运输网按其空间范围可分为国家交通运输网和地区交通运输网，通道也有如此的层次划分，全国范围的区际通道和地区性的区内通道.两者均可根据各地区的自然地理条件和交通运输需要，由两种或几种交通运输方式组成.(3)交通运输通道与交通运输网的关系密切：交通运输通道构成交通运输网的骨架，联结交通网的主要枢纽集散点，通过与网的联系，形成强大的交通流，亦即通过线网来聚散通道的客货流.交通运输通道与交通运输网互为条件，相互促进，以达成整个交通运输系统的高效.交通运输通道的最高层次便是多功能多种交通运输方式的综合性立体通道系统.

第4题：

城市基础设施在社会经济发展中的作用，请论述城市基础设施与城市经济发展的相互作用关系？

正确答案: 一般指工程类基础设施，包括交通、能源、给排水、邮电、环保、防灾等设施。城市基础设施是城市发展的基础，是保障城市可持续发展的关键性设施。一方面，城市水资源和能源利用与保护、河湖水系蓝线、市政设施重要走廊等作为限制性条件保障城乡资源节约，可持续发展和预留城乡建设长远发展空间条件；一方面城市市政公用设施又为城乡建设提供先决性物质条件，其功能和效率直接支撑和影响城市运行和发展。——以上内容主要引自《城市规划原理》
当前国内基础设施规划的发展，随着城市空间发展趋势，越来越强调高标准化、大区域化、高度集中化和高科技化。高标准化是要在快速城市化的大潮中巩固大中城市的命脉，尤其在安全防灾方面，从选址、到设计，再到施工都要强调科学合理，能够适应未来20年、50年、甚至更久的城市发展需求；大区域化是要在城乡统筹和区域统筹的发展政策下，打破城乡二元结构和行政区限，统筹大型基础设施规划，避免重复建设；高度集中化是要以可持续发展为目标，集约各项建设资源和能源，扩大生产规模和辐射范围，并充分考虑各环节副产品衔接；高科技化是要通过科学技术的不断革新，能够做到最大的减少非可再生能源的使用、减少碳和各类污染物的排出、最好的满面足城市发展需求，兼顾社会效益和经济效益。——此段内容是个人想法。
城市基础设施是城市建设与发展的前提与载体，其系统的技术状态，功能负荷直接影响城市经济增长速度与城市经济系统的运行效率。基础设施是城市综合服务功能的物质载体和保障，是一个城市赖以生存和发展壮大的前提和基础，是城市产生聚集效应的决定性因素。随着我国城市体制的深化改革，尤其是以人为本的城市可持续发展的目标的确立，加强城市基础设施建设是加快城市经济发展与城市经济运行效率的基本保证。
工业化是一国经济发展关键，综观各国经济的发展，当代所有发达国家都是高度工业化的国家，而不发达的国家基本上都是工业落后的国家，工业化是经济发展不可缺少的中间阶段，而基础设施的发展是工业化过程必须经历的一个阶段，从工业革命开始，当社会基本解决了温饱问题，社会资本有了一定的积累，经济进入为起飞或快速发展做准备的阶段。通过这一时期基础设施的集中大规模的快速发展，工业化的进程就有了坚实的基础，如果经济发展中缺少基础设施的集中发展时期，这种结构的缺陷必然成为今后发展的瓶颈！基础设施的先行建设是一国经济起飞的一个必要但不是充分的条件，在一国经济可能出现起飞之前，从最广泛的意义上说，必须有最低限度的先行社会基础资本建设。在发展中国家，城市居住条件的改善促进了人口和国民生产总值的增长。而城市经济活动的开展严重依赖于道路、供电、供水、污水及固体废弃物等基础设施的发展。纵观我国现行的基础设施基本状况：铁路建设落后，超负荷运转，铁路运载力不足而导致能源损失；公路规模尚小，高速公路处于起步阶段，全国尚未形成具有大规模效益的高等级公路网；长期以来，我国电力供应严重不足、不稳，多数年份电力的增长速度低于同期的国民经济增长速度；水利设施的建设不能满足抗灾和工农业生产的需要。
城市基础设施落后制约了城市化的发展。城市化是当代世界各国社会经济发展的一个主要趋势，城市化水平的高低是衡量一个国家社会经济进步状况的重要标志。由此可见我国城市基础设施建设严重滞后，大大影响城市综合功能的发挥，更不能满足城市发展扩张的需要。城市供水的短缺、城市道路及公共交通设施建设滞后，造成城市交通拥挤、城市环境基础设施建设落后，城市环境恶化，污染日趋严重；这些现象不仅从宏观上制约了经济的发展，从微观上，影响企业的经济行为和活动结果，而且影响经济的另一微观主体一家庭。从而国家基础设施的发展程度直接决定社会福利水平的高低。
我国目前正处于工业化的第二阶段，根据国际经验，这一阶段正是基础设施必须也能够大规模发展的时期。不失时机地投资于基础设施建设，将为我国经济的起飞创造必要的前提条件。
经济发展为城市基础设施建设提供保障，无论从地方财政还是人力资本来看，经济的又好又快发展，都为城市基础设施的规划到实施，提供必要保障，经济发展水平落后的地区往往城市基础设施比较落后。

第5题：

请论述中华传统文化的“俗”与“雅”的关系。

正确答案: 1、俗文化一般比较粗糙、朴素，富于感情色彩，是一种具有自发性、传承性、非理性等特征的文化成果；而雅文化一般比较严整、精细，富于思辨色彩，是一种具有系统性、规定性、普遍性等特征的文化成果。
2、俗文化更多的构成了它的多元特质，而雅文化则更多地体现了它的一体化程度。
3、俗文化和雅文化之间并不是一种绝对对立、相互排斥的关系，在更多的时候，它们是一种相互依存、相互转换的关系。
4、俗文化是雅文化的基础，雅文化则是在对俗文化进行不断总结、反复批判，也有可能回归于“俗”。
5、国家的法律是一种严肃的事物，属于雅文化的范畴，但它却产生于俗文化的人们生活习惯之中。一部中国诗歌史，从某种意义上说是俗、雅撞击史。
6、俗文化和雅文化是永远并存的，也是永远斗争的，二者间是永不休止的相互渗透、融合的。

第6题：

请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

正确答案：
人的思维与人的实践活动分不开，幼儿的思维发展更是如此。幼儿的思维是在同周围现实相互作用的活动中不断发展起来的。因此，我们应该高度重视幼儿的各种活动，一方面。要针对幼儿思维的特点去组织幼儿的活动；另一方面，要有意识地在活动中发展幼儿的思维。
　　(1)幼儿概括能力的发展特征与幼儿的活动。幼儿思维概括能力的发展主要处于形象概括的水平。幼儿的概括有以下三个方面的特点：概括的内容比较贫乏；概括的特征很多是外部的、非本质的；概括不准确，概括的内涵不精确，只反映事物的表面特征，概括的外延不适当，往往过宽或过窄。幼儿不易掌握事物的本质特征，在实际教育活动中，应该理解幼儿概括能力的发展特点，尽可能为幼儿提供易于理解的概念，在实际活动中发展幼儿的概括能力。
　　(2)问题情境与幼儿思维的发展。思维总是由于出现问题而产生。幼儿阶段常常对许多事物表示好奇．提出各式各样的问题。幼儿能否对事物进行思考、是否有思考的积极性，依赖于一定的问题情境：教师组织的活动能否成为幼儿的问题情境，这与问题情境的选择有很大关系。如果问题很容易，幼儿不假思索就能解答，那么，这个问题就不能引起幼儿的思考活动。因此，为了发展幼儿的思维。教师所组织的活动一定要符合幼儿的思维水平，符合幼儿思维的特点。只有这样，才能调动幼儿思维活动的积极性，促进幼儿思维的不断发展。
　　(3)幼儿的提问与幼儿的思维。由于提问是幼儿思维活动的积极表现，我们应该以积极的态度鼓励幼儿提问，对幼儿的提问“闻问则喜”，为幼儿的思维活动创造宽松的气氛，培养幼儿思维的热情。
　　(4)幼儿的具体形象思维与幼儿的活动。①要为幼儿提供大量可以直接感知的玩具与活动材料。没有充分的玩具、教具和活动材料，幼儿的活动将不会有效地开展。小班幼儿的游戏和活动水平，在很大程度上取决于游戏材料与玩具提供的水平。因此，为了更好地促进幼儿思维的发展．使幼儿的认识能力得到进一步的提高，应该有计划、有目的、合理地提供活动的各种物质材料。②为幼儿提供活动与操作的条件与机会。③在活动的过程中为幼儿提供较多形象可爱的玩具、教具，可以有效地促进幼儿向具体形象思维水平过渡，并提高幼儿的形象思维能力。④激发幼儿的好奇心和对事物的认识兴趣。组织丰富的活动，使幼儿在活动中积极思考问题。⑤具体形象性是幼儿思维的主要特征。因此，在组织幼儿活动时，一定要以此为基本出发点，这是幼儿园开展各种活动的前提。要通过各种活动丰富幼儿的表象，要重视幼儿在各种活动中所积累的感性经验，使幼儿能在头脑中形成清晰的印象。幼儿的思维特点决定了教师在为幼儿提供活动时要尽可能具体、形象、直观化，要重视玩具、教具的鲜明、形象、生动性。
　　(5)在活动中发展幼儿的思维。①通过观察，对具体事物进行分析综合。幼儿处于具体形象思维发展阶段，对事物的分析离不开事物的具体形象和具体特点。随着语言在幼儿分析综合中作用的增加，幼儿逐渐学会凭借语言在头脑中分析综合。②通过操作，对具体事物进行比较、分类。幼儿对物体比较能力发展的特点表现为：第一，幼儿初期还不善于找出物体之间相应的部分。例如比较两幅图中的两个孩子，幼儿初期的儿童还不会对两幅图中两个孩子的帽子进行比较、对两个孩子手里拿着的东西进行比较等。他们会说：“这个小朋友戴着帽子，那个小朋友的手上拿着枪。”幼儿中期、晚期能够逐渐找出物体的相应部分。第二，幼儿先学会找物体的不同处，再学会找物体的相同处，最后学会找物体的相似处。通过操作和对具体事物的比较，可以促进幼儿分类能力的发展。

第7题：

请根据马克思“真实的集体”理论论述个人与集体的关系。

答案：

解析：

按照马克思“真实的集体”的思想，在真实的集体里，个人与集体、个人利益与集体利益在价值本质、价值地位、价值意义上是统一的，不存在内在的分裂和价值序列上的优劣之分。
从个人与集体的价值关系来看，两者在总体上是一种相互统一、相互制约、相互补充、共生共长自勺关系：一方面，个人的价值创造、利益增长和需要的满足依赖于集体利益和价值的增长。另一方面，集体的总体价值和利益的增长又必须依赖于个人的价值创造和利益增长。真实的集体主义，绝不在于片面突出个人，也不在于单纯强调突出集体，而是在于强调个人与集体之间在价值取向上的统一协调和生存发展上的共存共生，并把实现社会整体和共同进步与每个个人的全面自由发展的真正统一，作为它的最高目标和要求。
在个人利益和集体利益出现矛盾的情况下，真实的集体仍需坚持个人与集体利益相互协调这一根本的价值导向并做出具体的分析。因为个人利益追求的不合理产生的矛盾，个人利益必须服从集体利益。因为集体本身存在着不公平、不合理、不健全环节，应当通过合理、合法的社会程序和手段改变集体中不合理的方面，满足个人的正当合理需求。当个人的利益和价值都能得到较好的实现，个人所处的集体就有可能成为“真实的集体”。

第8题：

请论述围岩压力与支护结构的相互关系。

参考答案：①支护及时则围岩变形受到约束，围岩压力呈形变压力;②如不及时，围岩变形将持续增大，形成松动压力;③如支护与围岩及时密贴，则支护的刚度越大，受到的围岩压力也越大。

第9题：

请结合事例论述技术与经济的关系。

正确答案: 技术和经济是相互促进相互影响的：
（1）技术突破将会对经济发展产生巨大推动作用，从国家层面来说，科学技术是经济增长的发动机，科学技术是第一生产力。从企业层面来说，技术是企业获得超额市场利润的源泉。
（2）任何新技术的产生与应用都需要经济的支持，受到经济的制约。这是由于技术开发是一项高投入，高风险的活动。

第10题：

简述城市人口与城市环境发展关系。

正确答案: 随着城市人口的增加，城市规模的不断扩大，城市成为人类对自然环境干扰最强烈的区域，从而出现了人类社会的各种环境问题。互相影响、互相作用的辩证关系。

请论述城市与环境的关系。

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