“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命”这句话的哲学道理是()

题目

“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命”这句话的哲学道理是()。

  • A、内因是事物变化发展的根据
  • B、外因要通过内因起作用
  • C、辩证否定是事物发展的根据
  • D、事物的发展包括外在否定和内在肯定
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第1题:

单手打鸡蛋是将鸡蛋中心部敲击碗边打破鸡蛋。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

“一个鸡蛋从外被打破是毁灭,从内被打破是生机和生命。”从认识论讲这表明()。

A.人的认识具有反复性、无限性
B.实践来源于认识的不断发展
C.积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展
D.认识对事物的发展起决定作用

答案:C
解析:
如果从自身、主动地改变自己,自身就会得到真正的成长,因此在事物的发展中,需要积极发挥人的主观能动性,只有这样才能促进事物的正确发展。故本题选C。

第3题:

毛泽东在《实践论》中提到了“失败者是成功之母”,从哲学的角度,谈谈这句话说明了什么道理?


答案:只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。只有在社会实践过程中,人们达到了思想中所预想的结果时,人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。(或人们经过失败之后,也就从失败取得教训,改正自己的思想使之适合于外界的规律性,人们就能变失败为胜利。)

第4题:

有一种思维方法通过打破常理,从反面探究解决问题,这属于()思维方法。

  • A、非常理
  • B、被动
  • C、常规
  • D、逆向

正确答案:D

第5题:

迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()

A

B



第6题:

农业专家认为,自然生长规律不能轻易打破,养殖业进度依靠生长素、激素,就像运动员依靠兴奋剂,但后者损害的仅仅是体育公平和个体健康,前者危害的却是整个社会。“自然生长规律不能轻易打破”从哲学上看是在强调( )。

A.事物的联系是客观的、不可改变的

B.人具有主观能动性,可以自觉地认识、利用、创造规律

C.新事物有着强大的生命力和远大的发展前途

D.事物运动是有规律的,规律具有客观性


正确答案:D
本题考查规律的客观性。自然生长规律不能轻易打破,说明了规律的客观性,故选D项;事物的联系具有客观性,但人们可以根据事物的固有联系,创造条件,建立新的具体联系,因此,排除A项;规律是客观的,不能被创造,也不能被消灭,排除B项,C项与题意不符。

第7题:

“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生成长亦是如此,既要承受外在压力,更需具有内在动力。”这体现的哲学道理是( )。①矛盾是事物发展的源泉和动力②发展的实质是事物的运动与变化③发展的总趋势是前进性和曲折性的统一④辩证的否定是事物自身的否定

A.①④
B.①③
C.①②
D.②③

答案:A
解析:
“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”说明内部矛盾是事物发展的源泉和动力,辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己。①④符合题意。②错误,发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。③错误,发展的总趋势是前进的,上升的。故本题选A。

第8题:

(2)为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施?(4分)


正确答案:

【解析】第二题难度为易,考查了基本知识中明治政府在政治方面采取的改革措施

 

2)改革措施:废藩置县,建立中央集权;废除等级制度,取消武士特权,实现四民平等。

第9题:

鸡蛋,从外打破是食物,从内破壳是()。人亦如此,从外打破是毁灭,是压力,从内打破是(),是成长。身为人师,在时代浪潮和教育洪流面前,更要具有重塑自我的勇气和魄力。


正确答案:生命;动力

第10题:

迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()


正确答案:错误

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