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一个鸡蛋从外部打破是食物，从内部突破是生命。从外部打破是一种毁灭

题目

一个鸡蛋从外部打破是食物，从内部突破是生命。从外部打破是一种毁灭，从内部突破是一种升华。这告诉我们（）

  • A、外部否定阻碍着事物的发展
  • B、事物的发展是通过辩证否定实现的
  • C、外部否定和内部否定是发展的两种状态
  • D、自我否定是实现发展的充分条件
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第1题：

童年期自我描述的变化模式是（ ）。

A．从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征

B．从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征

C．从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征

D．从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征


正确答案：A

第2题：

“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生成长亦是如此，既要承受外在压力，更需具有内在动力。”这体现的哲学道理是（ ）。①矛盾是事物发展的源泉和动力②发展的实质是事物的运动与变化③发展的总趋势是前进性和曲折性的统一④辩证的否定是事物自身的否定

A.①④
B.①③
C.①②
D.②③

答案：A
解析：
“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”说明内部矛盾是事物发展的源泉和动力，辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己。①④符合题意。②错误，发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。③错误，发展的总趋势是前进的，上升的。故本题选A。

第3题：

企业从外部寻找、吸引求职者，填补空缺职位的过程是()。

A、内部征召

B、外部吸引

C、外部征召

D、外部补充


参考答案：C

第4题：

数控铣床是从（）程序的。

  • A、内部输入
  • B、外部输出
  • C、外部输入

正确答案:D

第5题：

鸡蛋，从外打破是食物，从内破壳是（）。人亦如此，从外打破是毁灭，是压力，从内打破是（），是成长。身为人师，在时代浪潮和教育洪流面前，更要具有重塑自我的勇气和魄力。


正确答案:生命；动力

第6题：

“一个鸡蛋从外被打破是毁灭，从内被打破是生机和生命。”从认识论讲这表明()。

A.人的认识具有反复性、无限性
B.实践来源于认识的不断发展
C.积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展
D.认识对事物的发展起决定作用

答案：C
解析：
如果从自身、主动地改变自己，自身就会得到真正的成长，因此在事物的发展中，需要积极发挥人的主观能动性，只有这样才能促进事物的正确发展。故本题选C。

第7题：

当设立新职位或原职位有空缺时，组织必须选择从内部提拔员工或从外部聘用，从内部提拔的一个缺点是：

A.内部提升不利于激励公司员工。
B.内部提升比从外部聘用花费更多。
C.难以从内部候选人中确定称职者。
D.从内部提升可能引起公司任人唯亲。

答案：D
解析：
A、不正确。内部提拔可以激励员工和企业一同成长，努力工作并获得成功。B、不正确。内部提拔的另一个好处时，员工熟悉企业，不需要过多的培训，因而花费一股会比较少。C、不正确。由于管理者比较了解员工，因而确定称职者不是一件难事。D、正确。这正是内部提拔的缺点。

第8题：

童年期自我描述的变化模式是()。

(A)从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征

(B)从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征

(C)从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征

(D)从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征


正确答案：A

第9题：

关于登机门和厨房勤务门的操作说法正确的是（）。

  • A、只有登机门可以从内部或外部打开
  • B、都可以从内部或外部打开
  • C、厨房勤务门只能从外部打开
  • D、只有登机门可以从外部打开

正确答案:B

第10题：

燃油在油滤中的流动方向是（）

  • A、从进油口进入滤杯，从滤芯外部进入滤芯内部，从出油口流出
  • B、从进油口进入滤芯，从滤芯内部进入滤芯外部，从出油口流出
  • C、从进油口进入滤芯，从滤芯外部进入滤芯内部，从出油口流出
  • D、从进油口进入滤杯，从滤芯内部进入滤芯外部，从出油口流出

正确答案:A

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