幼儿大脑活动的特点有：容易疲劳和（）。
第1题：
婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。
此题为判断题(对，错)。
第2题：
因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以()为宜。
A.容易
B.难度大
C.具体形象
D.具体形象可操作
第3题：
A.新生儿大脑皮层兴奋性低
B.神经活动过程强
C.神经活动过程弱
D.受外界刺激过强，容易产生疲劳
第4题：
儿童少年神经系统的特点是（）。
第5题：
第6题：
因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以组织婴幼儿活动的内容不应过难。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长.()
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求。
幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求：
（1）始动调节
教育要求：在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。
（2）动力定型
教育要求：
①从小培养幼儿使其有良好的学习和生活习惯；
②不要轻易改变儿童已经形成了的或习惯了的正常的学习次序。
（3）镶嵌式活动
教育要求：安排幼儿活动要注意脑力和体力的轮换，活动和休息的交替，强智力活动和弱智力活动的变换。
（4）优势原则
组织幼儿活动时应尽量采用有趣的形式激发他们的兴趣，集中他们的注意力。
（5）保护性抑制
防止幼儿疲劳以至过度劳累是保护大脑的必要措施，充分的休息和足够的睡眠是取好的方法。
因此，要求托幼机构在制定幼儿生活制度时，就必须遵循大脑皮层神经活动的规律和特点组织幼儿的教育教学活动。
略
第10题：
婴幼儿做事不能坚持很久是因为（）。