分析法国政府对学前教育的态度和措施,对我国有什么启发?

题目

分析法国政府对学前教育的态度和措施,对我国有什么启发?

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相似问题和答案

第1题:

法国学前教育面临的主要问题有哪些?及其对我国学前教育当前发展的借鉴。


参考答案:主要问题:
⑴教育管理方面的主要问题是教育行政部门文件过多,形成“文山“。教育行政部门机构庞大,教育管理体制官僚化,效率不高。
⑵对学前教育研究重视不够。改革往往没有明确的理论基础,存在着较强的随机性或政治性。
⑶尚存在着供不应求的问题。大城市人口稠密,学前教育机构不能满足需要。农村远未及,50%以上儿童尚不能入园。发展不平衡。
对策:
⑴早期儿童教育课程发展的方向应是多元化的。
⑵课程方面,应强调社会相互作用在儿童交际的发展及认知能力发展中的重要性。
⑶应进一步研究计算机教学方面的一系列问题,以便使学习过程更易于为儿童所理解和掌握,并更好地挖掘儿童的发展潜力,避免学校学习方面的失败。
⑷应加强对家庭教育的研究,以便考察社会决定因素及描述和分析家长的态度、实践、语言和教育行为期望、角色、需要,动机和计划。

第2题:

各国对学前教育机构的管理有几种模式,其中法国属于()
统一模式

第3题:

应聘演讲思路是( )。

A、我是什么人、我将怎么做、我的态度、我为什么应聘这个岗位

B、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做、我的态度

C、我为什么应聘这个岗位、我是什么人、我将怎么做、我的态度

D、我的态度、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做


正确答案:C

第4题:

试论19世纪末以来法国政府对学前教育的态度和措施。


正确答案: (1)重视学前教育在国家和个人发展中的作用,将其纳入公共教育系统;
(2)为学前教育的发展保证稳定可靠的经费来源,使广大幼儿能够接受免费的公共学前教育:经费由中央、省和市镇三级分摊;2~5岁儿童入园率高达81.6%,在发达国家中始终位居前列。
(3)注意通过立法和行政手段促进学前教育的改革和确保学前教育的发展,比如通过了《费里法案》、《戈勃莱法案》、《哈比教育法》等法案,颁布了多项教育部令,规定了学前教育的目的和培养目标、课程、办学形式等,规定了学前教育师资的教育和培训要求及措施。

第5题:

《我和足球》的故事给了我们什么启发?


正确答案:作者通过塑造罗老师这个人物,形象地说明了学习和踢球两不误的道理。罗老师富于亲和力,对学生极其负责,教育方式灵活而不刻板,具有独创性;他在洞察学生兴趣爱好、性格特点后,用他们能够接受的方式,逐步改变两个痴迷足球的孩子,使他们看到还有比足球重要的东西。其实,在孩子童年生活中,“玩”是天性也是人权,学习和玩耍应当并行不悖。正是在“玩”中,孩子体会到生活滋味,生理心理健康成长,走向成熟。

第6题:

论述政府对垄断的态度和措施。


参考答案:

现今世界各发达国家限制垄断、促进竞争的政策措施,基本上是根据上述标准把促进“可操作竞争”作为政策目标。在各主要发达国家,基本上都制定了有关禁止垄断、维持公正交易的法律。具体措施主要是通过限制垄断的立法,由行政机构加以监督,由司法机关加以执行。各国政府的反垄断政策就是以这些法律为依据展开的。


第7题:

1835年,(),是法国政府正式管理学前教育机构的开端。
《关于在各县设立初等教育的特别视学官的规定》

第8题:

1881年 法国政府规定:“母育学校”是学前教育的设施。 ()


正确答案:错

第9题:

陕西省委省政府对国有文化单位人员离职创办或领办民营文化企业的态度是()。

  • A、鼓励
  • B、允许
  • C、反对
  • D、无态度

正确答案:A

第10题:

试分析政府对工资和物价进行控制的目的、措施、条件和影响。


正确答案: 收入政策又称为工资与物价控制政策。它是为了降低一般物价水平上升的速度而采取的强制性或非强制性手段,以控制货币工资增长率和一般物价上涨率的政策。收入政策的理论基础主要是成本推动通货膨胀理论,采取的做法一般有以下几种:
一、是工资—物价冻结。即在一定时期(比如90天)内,所有工人不得涨工资,所有企业不得涨物价,要涨工资和价格需经政府审批。这是用行政手段禁止工资与物价上升。这种强制性做法,从短期看,控制通胀的见效快,但从长期看,这种政策会破坏价格机制,造成资源配置不当和生产效率低下,不但不能扼制通货膨胀,反而会引起供给萎缩,引起新一轮需求拉上的通货膨胀。因此,工资—物价冻结,只是一项应急措施,一般在战争、严重自然灾害或恶性通货膨胀发生时才会使用,而且应有明确的实施期限。全面管制各种价格(包括产品和要素价格)的成本巨大,不宜经常使用,所以人们常见到的是有些国家在一定时期内管制少数几种关系国计民生最重要产品的价格的做法。
二、是工资—物价指导政策。这一政策的做法是根据劳动生产率的增长率,规定货币工资和物价的上涨幅度。这种政策主要是通过经济手段(如税收)和劝说使企业和工会遵从。其弊端是,由于各部门劳动生产率的增长率不一样,劳动生产率高的部门无法实行高工资,可能扼制这些部门和行业的发展。对于那些生产率较低的部门,工资增长又会引起成本增加和物价上升。同时由于他只是通过指导性手段和劝说,其效力也大打折扣。
三、是税基收入政策。即国家规定一个被认为是恰当的物价或工资的增长率。据此以税收的方式,惩罚价格和工资的上涨超过该增长率的企业和个人,同时以津贴来奖励价格和工资的上涨低于该增长率的企业和个人。如政府想把工资增长率从6%降到4%,就规定了4%的工资增长率指标,按照这一规定,任何企业支付给工人的工资或个人得到的工资增长率超过4%,将被课以重税,反之,则会得到减免税或其他补贴。这种做法最大缺陷是很难辨别价格和工资上涨的原因,并加以区别对待,而且这种做法实际上起到了惩罚高效率的企业和工人的作用。
此外,对于关系国计民生比较重要的产品,在通货膨胀形势严峻时期,可采用涨价备案制度,即有关企业在其产品涨价前需到政府价格主管部门备案。对于既不是管制的价格,也不是要求备案的价格,政府价格主管部门还可以对有涨价动向的企业进行约谈,提出一些要求和建议。这些虽不是直接强制,但也是抑制价格较快上涨的重要措施。
当然,这些微观化的价格干预措施会产生资源配置低效率和不公平的问题,控制通货膨胀的有效性也是有限的,而且操作成本很大。因而,一般情况下,应尽量减少对工资和物价的管制。