对1～3岁的幼儿，如果他的自主需要得不到满足，则可能产生（）。
第1题：
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
一个人社会关系需要得不到满足时，可能会增强他对得到更多金钱或更好工作条件的需要。这符合以下哪种激励理论？（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
幼儿的多层次需要得不到满足，就会产生不良的情绪。
压力产生的核心是需要得不到满足。
判断题压力产生的核心是需要得不到满足。A 对B 错
单选题根据ERG理论，下列说法错误的是( )。A 各种需要可以同时具有激励作用B 如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强C 如果高层次的需求得不到满足的话，人们对低层次的需要会减弱D ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感（）。A、生理需要B、归属与爱的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要
单选题有那样一些因素，如果得到满足后则没有不满，得不到满足则产生不满。赫茨伯格将这类因素称为（）。A 物质因素B 精神因素C 保健因素D 激励因素
游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（ ）没有得到满足。A、生理需要B、安全和保障的需要C、求知的需要D、交往和友爱的需要
单选题根据ERG理论，下列说法错误的是（）。A 各种需要可以同时具有激励作用 B 如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强 C 如果高层次的需求满足不了的话，人们对低层次的需求会减弱 D ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
判断题幼儿的多层次需要得不到满足，就会产生不良的情绪。A 对B 错
判断题幼儿园就是满足幼儿的兴趣、需要，如果教师在行动中再有什么目标，就把幼儿框死了。A 对B 错
根据ERG理论，下列说法错误的是（）。A、各种需要可以同时具有激励作用 B、如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强 C、如果高层次的需求满足不了的话，人们对低层次的需求会减弱 D、ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
