遗传学的发展经历了从1900-1940的（）；1940-1960的（）； 1950-现在的（）。
第1题：
个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到___________再到心理自我的过程。
第2题：
教育制度的发展经历了从_______到_______再到非制度化教育的过程。
第3题：
第4题：
发现连锁遗传现象的重要意义在于（）
第5题：
从网络操作系统的发展来看，网络操作系统经历了的过程。
第6题：
个体意识的发展经历了从生理自我到__________，再到心理自我的过程。
第7题：
从历史的角度看，国际范围内权利观念的发展经历了哪几代的发展变化?
第8题：
个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_________再到_________的过程。
第9题：
第10题：
从发展而言，设计方法经历了（）、（）、（）与（）四个阶段。