意识清楚的患者口语理解相对好，对语法和秩序词句子理解困难，讲话费

A、纯词聋，书面语理解正常

B、口语、书面语理解障碍

C、能感知语音信号，正确复述，但不解其义

D、对句法词和词序理解障碍

E、特殊语义范畴明显地保留或明显地受损

Broca失语特点正确的是

A．非流利型口语，语量少，找词困难

B．口语理解相对好

C．复述不同程度受损

D．病变位于优势半球额下回中部

E．病变位于优势半球下回后部

失语症口语理解障碍中，"复述单个词时，可能无困难，但要求复述词的系列时，就感到明显的困难"属于

A.找词困难

B.语音辨识障碍

C.词义理解障碍

D.话语理解障碍

E.听语记忆广度障碍

()能够促进婴儿语言理解能力发展。

A.口语理解和书面语理解

B.符号认知以及口语理解

C.精细动作

D.感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

A.语音、语段和语用

B.词、句子和语段

C.语音、词和句子

D.词、句子和语用

在口语理解障碍分类中，下面哪一项不属于口语理解障碍的分类

A．语音辨认障碍

B．词义理解障碍

C．语法障碍

D．话语理解障碍

E．听语记忆广度障碍

婴儿语言理解能力建立的基础是( )。

A.口语理解和书面语理解

B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解

C.符号认知以及口语理解

D.认知能力的提高

传导性失语表现为

A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话

B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力

C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子

D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称

E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话