请简述可吸收内固定材料的优、缺点,并说出几种目前常用的内固定材料。

题目

请简述可吸收内固定材料的优、缺点,并说出几种目前常用的内固定材料。

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相似问题和答案

第1题:

外科临床上常用的缝合材料有哪几种,其优缺点是什么


参考答案:一、天然吸收性缝合材料:肠线:优点:是由羊肠黏膜下组织或牛的小肠浆膜组织制成,主要为结缔组织和少量弹力纤维。肠线经过铬盐处理,减少被胶原吸收的液体,因此肠线张力强度增加,变性速度减少。所以,铬制肠线吸收时间延长,减少了软组织对肠线的反应性缺点:易诱发组织的炎症反应,张力强度丧失较快,有毛细管现象,偶尔能出现过敏反应。二、人造吸收性缝合材料:聚乙醇酸缝线:优点:该缝线是一种非成胶质人造吸收性缝线,是羟基乙酸的聚合物,吸收方式是脂酶作用,被水解而吸收,是很有效的抗菌物质,吸收过程、炎症反应轻微。适合于清创伤和感染创缝合缺点:穿过组织时摩擦系数高,因此通过组织费力、缓慢,能切断脆弱组织。在使用前要浸湿,能减少摩擦系数。该缝线打结不确实,打结时,每道结要注意拉紧,打三叠节,防止松脱。三、天然非吸收性缝合材料:1丝线:优点:价廉,应用广泛易消毒编织丝线张力强度高,操作使用方便,打结确实。缺点:缝合空隙器官时,如果丝线露出腔内,易产生溃疡。缝合膀胱、胆囊时,易形成结石。因此,丝线不能用于空腔的黏膜层缝合。不能缝合被污染或感染的创伤。2不锈钢丝:优点:生物学特性为惰性,植入组织内不引起炎症反应。植入组织内,能保持其张力强度,适用于愈合缓慢组织,筋膜、肌腱缝合,皮肤减张缝合缺点:操作困难,特别是打结困难,打结的锐利断端能刺激组织,引起局部组织坏死。3尼龙缝线:优点:生物学特性为惰性,植入组织内对组织反应小。张力强度较强。单丝尼龙缝线无毛细管现象,在污染的组织内感染率较低。单丝尼龙缝线可用于血管缝合,多丝尼龙缝线适用于皮肤缝合;缺点:操作使用比较困难,打结不确实,要打三叠节。

第2题:

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述多媒体教学的优缺点。(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和呈现环节的教学活动并说明设计理由。(20分)


答案:
解析:
(1)多媒体教学的优点:刺激与丰富学生的想象,激发学生的学习兴趣;充分调动:学生的各种感官,加深学生的理解和记忆;拓宽学生的学习渠道,有利于学生的自主学习。 多媒体教学的缺点:受设备限制;过度地使用容易分散学生对课堂教学内容的注意力;,
(2) Teaching Aims
Knowledge aims: ① Students can learn some new words: mutton, eggplant, grape, sour,fresh.
② Students can master the new sentence pattern:What would you like for lunch? —I'd like ...
Ability aim: Through Q&A and group work, students can describe their favorite food for lunch.
Emotional aim:Students can know the importance of healthy eating habits in their daily life and make up their minds to form a good habit of eating.
(3)导入和呈现环节
Warming up and lead-in(导入环节):
①Daily greeting.
②Let students have a brainstorming about food in their daily life,and then ask them about their favorite food for lunch.
【设计意图】
头脑风暴有利于激发学生积极思考,提高课堂氛围,为引出新课做好铺垫。
Presentation(呈现环节):
① Words learning
Teach "mutton" "eggplant" and "grape": Draw some pictures and lead students to guess what they are, and then teach the new words.
Teach "sour" and "fresh" : Describe their flavor and then teach the new words.
All the new learnt words need to be read after the tape for three times. Teacher should pay more attention to students' pronunciation.
② Sentence learning
Show a picture about a restaurant on the screen.
T: Welcome to my restaurant. Here are some foods for you. For example, cabbage, green beans, mutton, tofu,beef, eggplant, grapes. What would you like for lunch? I'd like eggplant.
Lead students to answer. I'd like ...
Ask students to listen to the tape carefully, find out the new sentence pattern "--What would you like for lunch? I'd like ..." and read after the tape for three times. Then teach the new sentence and let students make up some sentences using the new words.
【设计意图】
设计“餐厅”情境,让学生在接近生活的真实语言环境中感知和体会句型的使用;通过情境把新单词和句型融合在一起,在进行句型教学的同时巩固对单词的学习。

第3题:

若上颌咬合片示上前牙区牙槽骨骨折。常用的固定方法是 查看材料

A.单颌牙弓夹板固定

B.无需处理,观察

C.克氏针内固定

D.皮质骨螺钉固定

E.切开复位,骨间固定


正确答案:A
此题暂无解析

第4题:

简述生物粘附材料应具备的条件并列举常用的几种生物粘附材料。


正确答案:生物粘附材料应具备以下条件:
1.无毒性。
2.不易被消化道溶解吸收。
3.能很好粘附于水性生物膜上,易于药物混合且对药物释放无显著影响。
4.价廉易得。
具有上述性质较适宜的生物粘附性材料有:羧甲基纤维素钠、羟丙基纤维素、透明质酸、聚天门冬氨酸,聚谷氨酸、硫酸软骨素、壳聚糖等。

第5题:

简述固定卸料顺出件这种结构的优点和缺点。


正确答案: 1.优点:
(1)模具结构简单;
(2)用手送料时人手不易进入危险区,比较安全。
2.缺点:
(1)废料容易上翘,卸料时反向翻转,对凸模刃口侧面的磨损严重;
(2)凹模刃口附近有异物时不易发现。

第6题:

开放性骨折切开复位内固定的缺点包括

A.影响骨折部位的血液供应,导致骨折延迟愈合
B.术中损伤血管、神经,影响功能
C.内固定材料不良,可发生无菌性炎症
D.术后影响患肢功能的恢复

答案:A,C
解析:

第7题:

简述瘤胃切开术的四种瘤胃固定和隔离的方法,并说明其优缺点。


正确答案: (1)瘤胃浆膜肌层与皮肤切口创缘的连续缝合固定隔离法:
优点:隔离严密,对瘤胃切口和皮肤切口机械摩擦小;
缺点:腹壁切口较大。
(2)瘤胃六针固定和舌钳夹持黏膜外翻法:
优点:操作简单;
缺点:需要较多的舌钳。
(3)瘤胃四角吊线法:
优点:操作简便;
缺点:隔离不严密。
(4)瘤胃缝合胶布固定法:
优点:操作简单,腹壁切口小;
缺点:对瘤胃切口和皮肤切口摩擦大。

第8题:

目前最常用和有效的胸壁内固定手术是

A、爪形肋骨固定架肋骨固定术

B、钢板固定

C、钢丝固定

D、克氏针内固定

E、缝扎固定


参考答案:A

第9题:

若对2个集体儿童发育进行评价,请列出常用的两种方法,并说出其优缺点。


正确答案: 等级评价法和曲线图法。
等级评价法的优点是方法简单,易掌握。在集体儿童评价中可看出两个群体不同发育等级的比例高低,且不受两个评价群体内部成员的性别年龄等差异的限制。这是因为评价时虽然两个群体是采用同一标准,但每个个体都是按照某指标各自年龄、性别评价表进行等级评价的,群体的等级百分数是建立在个体等级评价基础上的。等级评价法的不足之处是只能对单项指标作出评价,因而无法对儿童的发育匀称程度作出正确判断,而且在追踪动态观察中不太直观。
曲线图法使用比较广泛,并具有以下优点:(1)评价方法简单直观使用方便;(2)能说明儿童的发育水平等级;(3)能追踪观察儿童某项发育指标的发育趋势和发育速度;(4)能比较个体和群体儿童的发育水平。不足之处是不同性别的每一发育指标都要作一张图,不能同时评价几项指标来说明儿童发育的匀称度。

第10题:

简述目前系统内DDR的种类及其含义,并说出DDR的几种类型。


正确答案: DDR可分为DDR1:分店栈板收货与DC出货量之间的差异,属收货类DDR;
DDR2:分店退库数量与DC收货课点收数量之间的差异,属退库类DDR;
DDR3:分店退货数量与DC退货课点收数量之间的差异,属退货类DDR;
DDR4:转出店数量与转入店收到数量之间的差异,属转货类DDR;
DDR5:DSP商品DC代送,DC收货量与分店收货量之间的差异,属收货类DDR;
DDR6:分店订单收货(只限XD-DC品项为3,目前只有服饰)与DC出货量之间的差异,属收货类DDR。
DDR的类型可分为四种类型:⑴收货类DDR:DDR1、DDR5、DDR6;⑵退库类DDR:DDR2;⑶退货类DDR:DDR3;⑷转货类DDR:DDR4