爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力,这些素质反映了一个人的品格。过去,孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会,就必须有意识地依靠教育来培养他们。这段文字强调的是:()
第1题:
A、坚定正确的理想信念
B、科学开放的教育思想
C、始终不渝的献身精神
D、追名逐利的价值目标
第2题:
A、注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度
B、情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接收者的理解能力以及信息的实用性
C、注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
第3题:
阴痒一证,当首先辨别 ( )
A.阴阳
B.寒热
C.虚实
D.善恶
E.气血
第4题:
是非善恶往往是“公说公有理,婆说婆有理”,没有明确的标准,所以要想辨别是非善恶是不可能的。
第5题:
反对邪教,远离邪教,最重要的方法就是要多学习( )和法律知识,提高我们辨别善恶、预防受骗的能力。
A.文学知识
B.科学知识
C. 课外知识
第6题:
A.责任感
B.爱
C.同情心
D.廉耻心
第7题:
A、提高执规能力
B、严格执规标准
C、规范执规程序
D、提升执规效果
第8题:
阴疮一证,当首先辨别 ( )
A.阴阳
B.寒热
C.虚实
D.善恶
E.气血
第9题:
第10题:
老鼠的哪种能力很差()。