对
错
第1题：
()是区别君子与小人的标志。
A、善恶之分
B、远近之分
C、义利之分
D、是非之分
第2题：
是非善恶往往是“公说公有理，婆说婆有理”，没有明确的标准，所以要想辨别是非善恶是不可能的。
第3题：
通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.实践活动法
D.品德评价法
第4题：
善恶标准虽然是相对的，但善恶标准具有一定的主观性。
第5题：
医学伦理是探讨和解决医疗卫生实践中人类行为的是非善恶问题的。
第6题：
第7题：
在社会主义的条件下，（）原则就成为人们衡量个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。
第8题：
道德是以()为评价标准。
A.违纪
B.违法
C.善恶
D.是非
第9题：
善恶是商业道德评价的直接标准。
第10题：
《春秋》是要辨是非，讲明善恶是非的道理。