幼儿与婴儿相比()
第1题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点
A、精细动作发展
B、语言能力发展
C、认知能力发展
D、粗大动作发展
第2题:
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第3题:
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
第4题:
当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着( )。
第5题:
第6题:
急性颅内压增高早期患者的生命体征常有( )
A.脉搏、呼吸减慢,体温升高
B.脉搏、呼吸加快,颅压升高
C.脉搏、呼吸减慢,血压升高
D.脉搏、呼吸减慢,血糖升高
E.脉搏、呼吸加快,体温升高
第7题:
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第8题:
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第9题:
第10题:
对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的()必须互相配合,才能促进其精细动作的发展。