()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。

题目

()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。

  • A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
  • B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展
  • C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
  • D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
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第1题:

婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。

A.动作发展是心理发展的源泉或前提

B.婴儿动作是心理发展的外部表现

C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展

D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


正确答案:ABCD

第2题:

婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D、婴儿的认知能力随两手动作发展的


参考答案:B

第4题:

简述婴儿动作发展的心理意义。


答案:
解析:
动作使个体与周围世界联系了起来,动作是个体心理发展的基础和源泉。皮亚杰认为动作图式是婴儿认知结构的基石,个体心理既不起源于先天遗传,也不起源于后天环境,而是源于主体对客体的动作。而人与人之间的交往也与动作的发展关系密切,当儿童的动作技能发展起来,他们活动的空间变大,与他人交往的形式丰富起来,从而社会性得以发展。

第5题:

婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。

A.动作发展是心理发展的源泉或前提

B.婴儿动作是心理发展的外部表现

C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展

D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


正确答案:ABCD

第6题:

婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是( )。

A.动作的发展

B.感觉的发展

C.自我意识的发展

D.言语的发展


正确答案:C

第7题:

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长

B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高

C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强

D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好


正确答案:C

第8题:

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的


参考答案:B

第9题:

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的


正确答案:B

第10题:

当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着( )。

  • A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强 
  • B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展 
  • C、婴儿平衡能力的逐步增长 
  • D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

正确答案:A

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