当听几位同事在谈论小李的隐私时,你认为下列哪种做法更合适()。

题目

当听几位同事在谈论小李的隐私时,你认为下列哪种做法更合适()。

  • A、与他们一道谈论
  • B、劝同事不要再谈
  • C、悄悄告诉小李
  • D、在一旁静静地听
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第1题:

有个同事私下对你说起上司的隐私,并说上司做人不地道。你感觉同事说的似乎是真事儿,你会( )。

A.和他一同说

B.只听,不发表自己的看法

C.劝他委婉一点,以防被别人听见

D.劝同事打住


正确答案:D

第2题:

在做某项工作时,你认为自己有比领导更好的办法。你会( )。

A.把自己的想法告诉同事,但不会告诉领导

B.为了维护领导的权威,保留自己的想法

C.私下向领导说明自己的做法

D.认为这是一个展示自己才华的机会,当场质疑领导的做法


正确答案:C

第3题:

对外交谈中尽量不谈论“政治宗教、机密、同事、低俗、隐私”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )
A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行


答案:C
解析:
作为同事,首先应该尊重小李,既不能笑话他,也不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小李客服困难。

第5题:

同事在背后议论领导,你不参与,同事认为你不合群,疏远你,怎么办?


答案:
解析:
首先,人际间的适应。要能客观承认人与人的和谐相处需要一个磨合的过程,需要包容忍让或者开诚布公地说明问题,通过彼此之间的了解逐渐达成默契的状态。
  
  其次,要有解决人际矛盾的主动性。虽然被疏远,但决不能独善其身,应该采取措施协调人际关系。不因同事的疏远而减少对同事的关心和帮助,继续一如既往地真诚对待大家,寻找机会改变现状。
  
  再次,要坚持原则性与灵活性相结合。背后议论领导肯定是不对的,但公然指责同事也是鲁莽的,这会激化矛盾。如果只有一个同事比较热衷于议论领导,其他同事只是随声附和,那么就找个机会和这位核心人物开诚布公地聊一聊。先对他的关心单位各项工作提出欣赏,并对一些有益的见解进行肯定。然后指出背后议论领导不仅有损领导的威信,而且对他自身也很不利,同事们会认为他喜欢背后议论别人,如果被领导知道,又会被误会在单位制造谣言。而实际上他可能只是比较关心工作,有更好的建议而已,所以,我会鼓励他有好的想法可以直接向领导提出来,这样让领导了解他的良苦用心。

第6题:

小李老师是一名教育学硕士,进入一所小学教语文。一次,学校安排小李去外地培训,小李的一名同事说:“你学历这么高,哪还需要学习?”小李同事的看法,你同意吗?( )

此题为判断题(对,错)。


答案:不同意

第7题:

团队的一项工作获奖,小李初稿,其他同事一起修改,最后定稿,但小李总是居功,其他同事不满,作为负责人,你怎么办?


正确答案:作为团队的负责人遇到题目中所说的情况对待下属要做到奖惩分明客观公正帮助下属快速成长。 团队的一项工作获奖给团队带来了荣誉是值得庆贺的事情。这与小李的努力是分不开的但是也是大家共同努力的结果。小李总是居功引起了其他同事的不满主要是因为小李忽视了其他同事在修改稿件中所发挥的作用这不利于形成良好的同事关系不利于工作的开展对于小李自身来说也不利于其在单位的长远发展。 作为负责人对下属和其在工作中的表现我有责任给予关心和指导所以我会在不影响小李工作的情况下私下和他沟通。首先对他的创作成果表示肯定言明没有他的努力就不会有集体的成功和荣誉他对集体的贡献组织和同事都看在眼里、放在心上;其次告诉他没有其他同事的修改、辅助初稿也不会尽善尽美不一定会获奖所以也应该看到其他同事在这件事中所发挥的作用;最后郑重表示集体的成功离不开大家的团结协作只靠一个人的努力是不行的所以同事之间要多交流、多合作拧成一股绳每个人都应该看到别人工作的重要性和作用。 我相信经过这样的交流小李一定能够认识到自己的问题不会再居功自傲。同时我会召开一个部门表彰会议在会议上对小李和团队每一个参与的人进行表扬和肯定给予一定的物质奖励并指出这是大家团结合作的结果鼓舞大家的士气希望大家再接再厉。 通过与小李的沟通和表彰会议相信同事之间的关系一定会更加融洽能共同把工作做好。事后我要进行总结一方面自己在今后的工作中要严格要求自己改掉自己身上的毛病以身作则;另一方面要加强与下属的沟通主动去了解每个人的特点出现问题及时给予引导并着手解决促进团队的和谐提高团队的工作效率。
作为团队的负责人,遇到题目中所说的情况,对待下属要做到奖惩分明,客观公正,帮助下属快速成长。 团队的一项工作获奖,给团队带来了荣誉,是值得庆贺的事情。这与小李的努力是分不开的,但是也是大家共同努力的结果。小李总是居功引起了其他同事的不满,主要是因为小李忽视了其他同事在修改稿件中所发挥的作用,这不利于形成良好的同事关系,不利于工作的开展,对于小李自身来说,也不利于其在单位的长远发展。 作为负责人,对下属和其在工作中的表现我有责任给予关心和指导,所以我会在不影响小李工作的情况下私下和他沟通。首先,对他的创作成果表示肯定,言明没有他的努力就不会有集体的成功和荣誉,他对集体的贡献,组织和同事都看在眼里、放在心上;其次,告诉他没有其他同事的修改、辅助,初稿也不会尽善尽美,不一定会获奖,所以也应该看到其他同事在这件事中所发挥的作用;最后,郑重表示集体的成功,离不开大家的团结协作,只靠一个人的努力是不行的,所以同事之间要多交流、多合作,拧成一股绳,每个人都应该看到别人工作的重要性和作用。 我相信经过这样的交流,小李一定能够认识到自己的问题,不会再居功自傲。同时,我会召开一个部门表彰会议,在会议上对小李和团队每一个参与的人进行表扬和肯定,给予一定的物质奖励,并指出这是大家团结合作的结果,鼓舞大家的士气,希望大家再接再厉。 通过与小李的沟通和表彰会议,相信同事之间的关系一定会更加融洽,能共同把工作做好。事后我要进行总结,一方面自己在今后的工作中要严格要求自己,改掉自己身上的毛病,以身作则;另一方面,要加强与下属的沟通,主动去了解每个人的特点,出现问题及时给予引导并着手解决,促进团队的和谐,提高团队的工作效率。

第8题:

谈论时,下列话题合适的是( )。

A.谈论他人的宗教信仰

B.谈话涉及行业和国家机密

C.非议领导、同事、同行

D.背后说他人的好话


参考答案:D

第9题:

小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会(  )


A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他

B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师

C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他

D.在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行

答案:C
解析:
作为同事,首先应该尊重小李,既不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小李克服困难。

第10题:

小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )

A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他

B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师

C、告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他

D、在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行


答案:C
解析:
作为同事,首先应该尊重小李,既不能笑话他,也不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小李客服困难。

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