学员在掌握技能的初期不会呈现（）的情况。
第1题：
以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。
A．适应多样化的学员背景
B．满足学员在时间方面的需求
C．针对相同背景的学员设计培训课程
D．使学员掌握生产技术和技能
第2题：
技能培训的目的是使学员在()指导下迅速掌握工艺技术所必备的操作技能。
A、技术人员
B、管理人员
C、专业技术理论
D、基本操作技能
第3题：
A、反应评估
B、学习评估
C、行为评估
D、结果评估
第4题：
以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。
第5题：
一位受督导学员在技能教学方面没有精进，BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现，受督导学员在对服务对象完成教学后，并没有提供重复的练习机会，服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做？（）
第6题：
A、培训评价
B、过程评价
C、近期效果评价
D、远期效果评价
答案：C
解析：
培训评价就是收集有关培训项目实施效果的反馈信息，根据这些信息对培训价值作出评估。
过程评价是对培训过程所采取的各种活动执行情况和效率的评价。
近期效果评价主要评价培训后学员的知识，技能掌握情况。
远期效果评价主要评定学员能否将所学到的知识和技能用于实际工作中并产生明显的效果。
故答案为C项。
第7题：
创业者在创业初期面临的最大困境是生存问题，因此不需要掌握营销技能。
第8题：
人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价
A、培训过程中的各种培训活动的执行情况
B、培训过程中的各种培训活动的效率
C、培训后学员的知识、技能的掌握情况
D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E、以上均包括
第9题：
学员之间的（），既能查出操作者存在的问题，又能反映出检查者对技能要领掌握的情况。
第10题：
指导操作的目的是使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。