道德的（）是人们认识客观世界的一种特殊方式。
第1题：
A.理性
B.人性
C.感性
D.任性
第2题：
科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。()
第3题：
教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
第4题：
知识是一种信息，是一种具有（）的高层次的信息，是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的（），是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握，是人的大脑通过思维（）的、（）的信息集合。
第5题：
第6题：
自由是指人们对客观规律的认识和对客观世界的改造。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
14列选项表现了道德品质特征的是()。
a.主观上的一种道德认识
b.客观上的一种道德行为
c.主观道德认识与客观道德行为的统一
d.主观道德认识与客观道德行为的对立
第9题：
下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（）
A运动是客观事物的固有属性和存在方式
B人们的认识结果是由认识的主体决定的
C意识对客观世界的反映是主动而有选择的
D人们的认识活动可以能动地改造客观世界
第10题：
文章的写作，是人们用文字表达对主客观世界认识的过程。