FIR指：（）.A、飞行情报区B、管制区C、管制地带D、航站管制区域

题目

FIR指：（）.

A、飞行情报区
B、管制区
C、管制地带
D、航站管制区域

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第1题：

（ 16 ）要建立文件流并打开当前目录下的文件 file.dat 用于输入，下列语句中错误的是

A ） ifstream fin=ifstream.open （ "file.dat" ）；

B ） ifstream*fir.=new ifstream （ "file.dat" ）；

C ） ifstream fin; fin.open （ "file.dat" ）；

D ） ifstream *fin=new ifstream （）； fin 一 >open （ "file.dat" ）；

正确答案：A

第2题：

在只要求相同的幅频特性时,用IIR滤波器实现其阶数一定低于FIR阶数。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第3题：

FIR滤波器在z平面原点以外存在极点。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第4题：

单击命令按钮时，下列程序的执行结果是 Private Sub Command1_Click( ) Dim a As Integer，b As Integer，c As Integer a=3 b=4 C=5 Print SecProc(c，b，A)End Sub Function Fir Proc(x As Integer，y As Integer，z As Integer) Fir Proc=2*x+y+3*z End Function Function SecProc(x As Integer，y As Integer，z As Integer) SecProc=FirProc(z，x，y)+x End Function

A．20

B．22

C．28

D．30

正确答案：C
解析：主调过程Command1_Click输出的是SecProc(c，b，a)的返回值，调用过程SecProc时，主调过程分别把实参c、b、a地址传给形参x、y、z，此时在过程SecProc中，SecProc=FirProc(a，c，b)+c。由此看出，程序段执行此语句时，将调用过程FirProc。把实参a、c、b的地址分别传给形参x、y、z，此时在过程FirProc中，FirProc=2*x+y+3*z，所以FirProc(a，c，b)=6+4+15=25，SecProc(a，c，b)=25+3=28。

第5题：

IIR，FIR滤波器的异同。（新太硬件面题）

正确答案：

第6题：

只有FIR滤波器才能做到线性相位,对于IIR滤波器做不到线性相位。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：错误

第7题：

用频率抽样法设计FIR数字滤波器时,基本思想是对理想数字滤波器的频谱作抽样,以此获得实际设计出的滤波器频谱的离散值。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第8题：

FIR滤波器由于无原点外的极点,故相比IIR阶次更高。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第9题：

拉氏变换与Z变换公式等类似东西，随便翻翻书把如.h(n)=-a*h(n-1)+b*δ(n) a.求h(

n)的z变换；b.问该系统是否为稳定系统；c.写出FIR数字滤波器的差分方程；（未知）

正确答案：

第10题：

In a pre-listening activity, students need to learn to cope with some ambiguity in listeningand realize that they can still learn even when they do not understand every single word. The aimof this activity is to develop the skill of .

A．listening fir specific information
B．listening for gist
C．listening for structure
D．listening for vocabulary

答案：B

解析：

考查听力教学。在昕前活动中，学生需要学会应对听力过程中模糊不清的内容，并且需要意识到当他们不能完全理解每一个单词的时候仍然可以学习。这属于培养学生听主旨的能力，A为听细节，B为听主旨，C为听结构，D为听词汇。故选B。

FIR指：（）.

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