在计划教学活动时的第二个步骤应该是（）A、确定总体目标和标准B、制定阶段教学计划和教学单元C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元

题目

在计划教学活动时的第二个步骤应该是（）

A、确定总体目标和标准
B、制定阶段教学计划和教学单元
C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元

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第1题：

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A．上课 B．课外活动 C．智育活动 D．体育运动

正确答案：A
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。

第2题：

在计划教学活动时的第二个步骤应该是()。

A、确定总体目标和标准

B、制订阶段教学计划或教学单元

C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元

参考答案：C

第3题：

()是开展单元教学活动的顺序。

A.先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划

B.先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日教学活动

C.限订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元

D.先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

参考答案：B

第4题：

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）。
A.以上课为主 B.以课外活动为主
C.以智育活动为主 D.以体育运动为主

答案：A

解析：

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。正确答案为A。

第5题：

活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第6题：

狭义的教学过程是()。

A.反映教师组织课堂教学的基本程序

B.学校组织教学活动循序展开的环节

C.教师组织课堂教学的步骤安排

D.学校组织教学活动的基本步骤

E.教师进行教学活动的相关要点

F.教师组织教学活动的基本环节

正确答案：AC

第7题：

教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第8题：

开展单元教学活动的顺序是()。

A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划

B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动

C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动

D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

参考答案：B

第9题：

选定方案，即实质性决策是制订计划的

A.第二个步骤

B.第三个步骤

C.第四个步骤

D.第五个步骤

E.第六个步骤

正确答案：E
制订计划的第六步为选定方案，即实质性决策，是经过对多种方案的利弊权衡，选择最优的或最满意的方案。

第10题：

选定方案，即实质性决策是制订计划的

A:第二个步骤
B:第三个步骤
C:第四个步骤
D:第五个步骤
E:第六个步骤

答案：E

解析：

制订计划的第六步为选定方案，即实质性决策，是经过对多种方案的利弊权衡，选择最优的或最满意的方案。

在计划教学活动时的第二个步骤应该是（）

题目

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