对规章制度定义理解错误的是（）。
第1题：
简述对信息理论定义的理解。
所谓信息就是根据条件概率原则有效地改变概率的任何观察结果。信息理论定义表示为，信息是传递中的知识差。对这一定义有五个层次的理解：1、定义反映了信息发生地基础和过程。2、定义解释了信息价值存在的基础。3、揭示了信息与经济增长之间的关系。4、定义表明信息具有层次性、不可分性和共享性。5、定义了噪音、信息失真和物产的根本所在——知识差在传递过程中必然存在绝对的误差。
第2题：
多数情况下，我们不是先定义后理解，而是先理解后定义。()
第3题：
第4题：
如何理解规章制度是幼儿园的“法”？
第5题：
请你谈谈对教育定义的理解。
第6题：
如果用人单位的规章制度未经公示或者对劳动者告知，该规章制度对劳动者不生效。（ ）
A．正确
B．错误
第7题：
A、管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源
B、管理目的就是对人或物的控制
C、管理的核心是达到目标
D、管理的本质是协调
第8题：
关于对软件测试定义的理解，下边哪句话是正确的______。
A) 应用系统开发完毕，再对它进行测试
B) 软件开发中产生的错误都源于编码阶段的错误代码
C) 测试是我们考察并理解与发布的软件系统有关的利益和风险状况的过程
D) 完备的测试能够详尽地表明软件中不存在的错误
A．
B．
C．
D．
第9题：
什么是侦查？怎样理解它的定义？
第10题：
以下哪项关于定义规则的理解是错误的？（）