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（）的意义主要是提高课堂培训的效率以及教研活动的实效。

题目

（）的意义主要是提高课堂培训的效率以及教研活动的实效。

  • A、说课
  • B、备课
  • C、上课
  • D、听课
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第1题：

教研活动评价是根据一定的教研价值观或教研目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教研活动、教研过程和教研结果进行价值判断,为提高教研质量和教研决策提供依据的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第2题：

动机对于提高活动效率有何意义？


正确答案：
27.动机对于提高活动效率具有重要意义：
(1)研究证明，各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足，都会使工作或学习效率降低，中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。
(2)研究还发现，动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随动机的提高而上升，当活动难度加大时， 动机强度要降低。

第3题：

加强对教研活动的管理,是提高教研活动质量与效益的现实需要。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第4题：

不是课堂教学时间管理的意义是()。

A.提高课堂教学的效率

B.提高学生的学习兴趣

C.促进教师的专业发展

D.保证课堂教学的有序开展


参考答案：B

第5题：

在园本教研过程中,评价者可以从教研活动中即时获得反馈信息,即时调整教研的内容,提高教研的效率,因此,评价的()显得尤为重要。


参考答案：客观性

第6题：

提高课堂教学的质量是教研的直接懂了,而教研借助课程才能真正实现价值。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第7题：

教研活动从性质上可以划分为()。

A、教学问题研究

B、教师培训

C、技能竞赛

D、随机性教研活动


参考答案：ABC

第8题：

由组长担任教研活动的评价主体,能不断提高组长自身对教研活动的引领能力,锤炼自身组织机制,不断优化教研活动。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第9题：

美国幼儿园教师的培训主要是分职前教育和()。

A、职前培训

B、专家指导

C、在职教师培训

D、园本教研


参考答案：C

第10题：

幼儿园教研活动的意义在于它是提高保教质量的一种经常性手段,也是培训教师的一条重要途径。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

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