领导要你起草发言稿,并交代自己要修改,于下午2时开会时用,后领导

题目

领导要你起草发言稿,并交代自己要修改,于下午2时开会时用,后领导因有更重要的事情无法自己修改。你如何使这份发言稿符合领导的意图?

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第1题:

在会议文件审核修改之后,要由( )进行终审。

A.主管秘书

B.主要领导或主管领导

C.文件起草者

D.办公室主任


正确答案:B
主管秘书进行会议文件的初审,在会议文件审核修改之后,要由主要领导或主管领导进行会议文件的终审。故答案为8。

第2题:

你是公务员局的一名工作人员,现在领导决定要更改现在公务员录取制度,领导要你调查,你要怎么做?


答案:
解析:
一个良好的公务员录取制度是保障录取到合适优秀人才的关键。因此我会以"公务员录取制度改革意见收集"为主题,认真做好此次公务员录取制度改革的调查工作。
  
第一,制定调查方案。根据领导的指示,确定本次调查的时间为一周,根据调查时间进一步划分调查的步骤、人员分工、物品清单等,做好预算等,报领导审批。
  
第二,根据领导的审批意见,进一步完善本次调查方案。确定调查对象和调查方法。本次调查主要的针对公务员录取制度改革。因此,调查对象应该涉及到已经考上的公务员、准备考公务员备考人员以及公务员人事局的部门领导。针对两类类不同的人群,采用不同的调查方法。对考上公务员的人和准备考公务员的人采取问卷的方式,对公务员人事局的部门领导采取电话访谈的方式。
  
第三,为了使调查能够有序、高效开展,我会在调查前立刻召开小组会议,划分工作职责,明确任务,说明调查中的注意事项。首先明确调查的内容。调查主要调查:公务员录取制度的利弊、建议等等。
  
第四,调查过程中,工作人员要注意态度,让受访者感受到我们的诚意,并且能够保护受访者的言论隐私,使他们在表达过后没有后顾之忧。在调查过程中,要做好详细的书面或视频记录。调查后可以送上一份 小礼品,表达对受访者的感谢。


  
最后,调查结束后,要对调查问卷进行回收,科学汇总,对调查的结果进行定量、定性分析。将整个调查的过程、结果、以及公务员录取制度的现状、对策等写成调查报告。将此提交给领导,希望能够对领导下一步的决策提供一定的现实基础。

第3题:

起草领导讲话稿是门很大的学问,要想提高起草领导讲话稿的水平,就要做到( )

A.善于学习

B.重于积累

C.勤于练习

D.乐于修改


正确答案:ABCD

第4题:

古人云:“君子讷于言,敏于行。”对领导素质而言是指()。

  • A、好领导要少说多做,当实干家
  • B、好领导工作时要多说话
  • C、好领导要多采纳别人的意见
  • D、好领导开会时要多说话

正确答案:A

第5题:

竞赛规程一般由承办单位指定专人负责起草,经有关人员讨论、修改后,送主管竞赛的领导机关审批确定。


正确答案:错误

第6题:

有效领导的客观需要是领导者要学会授权使自己从过多的事务困扰中解脱出来而集中于重大事务中。()


参考答案:正确

第7题:

讲话稿也叫发言稿包括领导讲话和群众发言。


正确答案:正确

第8题:

当对方打电话找某位领导时,做法正确的是()。

A、您好,我们领导不在

B、您好,请问您是哪位

C、您好,我们领导在开会,请等会再打

D、您好,我们领导电话是**,请您自己联系


正确答案:B

第9题:

下列关于执行者在创新团队中所承担的职责说法正确的是()

  • A、领导交代的事情,第一时间去做
  • B、主动领悟领导的意图
  • C、领导交代的事情,要及时回复
  • D、如果没有达到领导的要求,就应该主动承担责任

正确答案:A,B,C,D

第10题:

领导艺术的类型,从领导事务的类别上进行划分,有()。

  • A、领导用人艺术
  • B、领导激励艺术
  • C、领导关系的处理艺术
  • D、领导运时与开会艺术

正确答案:A,B,C,D

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