问题：家庭教育的要点是创造良好的环境。这是哪位教育家的观点？（）A、陶行知B、陈鹤琴
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问题：人才新标准应当是：具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人。具体来讲，包括什么？（）A、知识要素B、能力要素C、业绩要素D、成就要素
问题：家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，使之在心智与动作的协调下，逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。
问题：下列哪种情况是属于父母使用权威不当？（）A、父母使出绝对权威，要求孩子绝对服从B、父母运用权威不当，打骂孩子C、父母运用权威，引导孩子D、父母没有权威，管不了孩子
问题：善于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯，就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。
问题：智力才能发展的核心因素是培养什么？（）A、创造力B、听力
问题：教师进行家访时需要注意哪些问题？（）A、家访要以表扬为主，切忌登门告状B、家访前要做好准备工作C、家访时要注意态度D、家访时尽量让学生在场E、家访最好和家长在饭桌上交流F、家访前最好事先通知家长，要使家长有个思想准备，这样谈话可以节约时间G、家访中切忌不正之风
问题：气质没有好坏之分，每一类气质都有其长处，每一类气质有其最适合的工作类型。
问题：哪位教育家指出，儿童教育是一门科学。只有了解儿童，才能教好儿童？（）A、陶行知B、陈鹤琴
问题：兴趣是人们对某种事物好奇而产生的一种有趋向性的心理状态。
问题：有没有自我约束力、自我调控能力是自我教育成败的关键，也是一个孩子成熟与否的标志。
问题：社会教育在内容上具有什么特点？（）A、独立性B、稳定性C、多样性D、实用性E、补偿性
问题：我国传统经典教育书籍中家庭道德教育的传世典范是哪个？（）A、《温公家范》（宋）B、《孝经》（春秋）
问题：家庭教育的任务是在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。
问题：家庭对子女教育要求的适当合理，可以转化为子女的自身需求。
问题：家长帮助孩子精心选择艺术作品的方法有哪些？（）A、分清良莠，用健康占领精神领地B、要选择适合孩子年龄特点的艺术作品C、给孩子建一个“小书架”，做一个成长博客D、带领孩子参观美术展览
问题：自然教育是指什么？（）A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用
