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试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，注重技术细节。

题目

试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，注重技术细节。

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相似问题和答案

第1题：

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。

A 接受程度

B 认知程度

C 抵触程度

D 把握程度


正确答案：B

第2题：

关于操作系统对设备的管理，下列( )是错误的。

A.组织使用输入设备

B.组织使用输出设备

C.用户需要了解设备接口的技术细节才能使用

D.用户不需要了解设备接口的技术细节就可以使用


正确答案：C


第3题：

本书的编写者认为,对德育实施过程的认识应重在了解和把握品德施教的“精髓”——即认识和把握那些符合德育自身性质的实施原理、理念、或规则等,。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

（）属于自己的势，是辩论的内涵。

  • A、认知、引领、把握、创造
  • B、认知、创造、引领、把握
  • C、把握、认知、引领、创造
  • D、认知、把握、引领、创造

正确答案:D

第5题：

在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（ ）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.复述策略

答案：B
解析：
认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息。元认知策略是学生对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排、监控和调节学习过程，因此题干中，学生对其解题过程的监控和速度调节主要采用了元认知策略。复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。故选B。

第6题：

教案的编写要求有

A、把握教学计划和教学大纲的基本要求

B、既要熟悉原教材，又要了解授课对象

C、凸现基本理论和主要掌握的知识点

D、运用多种现代化媒体辅助讲授和巩固知识


参考答案：ABCD

第7题：

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。

A．接受程度

B．认知程度

C．抵触程度

D．把握程度


正确答案：B

第8题：

考试命题应该注重对能力和思想觉悟的考查,注重考试知识有机结合,注重开放性试题,注重联系实际等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

辩论的内涵就是要（）属于自己的势。

  • A、认知、创造、引领、把握
  • B、把握、认知、引领、创造
  • C、认知、把握、引领、创造
  • D、认知、引领、把握、创造

正确答案:C

第10题：

人们对情感的了解和认知，有助于对艺术的理解和把握。


正确答案:正确

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