实操演练的优点是()感强,与()结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际

题目

实操演练的优点是()感强,与()结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。

参考答案和解析
正确答案:真实;现场
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第1题:

创业实训“模拟公司”采取学员(),上班和上网三结合的实岗实训方式。

  • A、培训
  • B、考试
  • C、实操
  • D、上课

正确答案:D

第2题:

学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的:如果学习与需求联系不紧密,学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的()原则。

  • A、动力原则
  • B、重点原则
  • C、温故知新原则
  • D、适合原则

正确答案:C,D

第3题:

面试实际实操与结构化面试的区别。


正确答案:实际技能操作作为一种面试形式,主要是为了适应医疗卫生工作的需要,根据考生所报考岗位的基本要求,选取在医疗卫生工作中常见的一些临床或护理的基本技术操作,来考查考生是否熟练掌握临床和护理基本技能操作的基本方法、程序、标准、注意事项等。
与结构化面试相比,实际技能操作的面试有几点不同:
第一,考场会提供一些基本的考试器材和设备,如听诊器、血压计、输液器等、医学教学模拟人、简易呼吸器等。一般只考查一项操作。所以就要求考生一定要熟练掌握常见的护理操作。
第二,考官的专业素质较强。在考官组成中,一般是院领导、科护士长、带教老师,都有多年的临床护理经验,对于基本的技能操作都非常熟悉。所以可以清晰看出考生操作中的失误。
第三,不同的岗位,操作内容会有所区别。尤其是临床中外科、内科、妇科、儿科都会根据自己科室的特点和岗位需求来选择相对应的技能操作项目。所以大家备考的时候一定要有针对性。
这些不同,也是在提醒考生,要想顺利通过面试,一定要按照所报考岗位的基本要求做充分的准备,医院中常见的或者经常用到的技能操作既要熟悉其流程,又能准确操作。但是切记虽然是实际操作,在操作中有些必要交代的目的和注意事项也要说出来。不能闷头做。

第4题:

电视媒介优点是()。

  • A、受众面广
  • B、现场感强
  • C、制作成本高、技术性强
  • D、储存性强
  • E、视听结合

正确答案:A,B,E

第5题:

实操演练方法的优点是()强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。

  • A、亲切感
  • B、实时性
  • C、真实感
  • D、理论性

正确答案:C

第6题:

在培训中既要掌握企业培训的总原则,也要考虑到()的培训特点。

  • A、寓教于乐
  • B、因人施教
  • C、理论与实践结合
  • D、实操性强

正确答案:B

第7题:

游戏教学方法的优点是()。

  • A、学员的学习兴趣容易被调动;
  • B、能够改善学员之间的人际关系;
  • C、学员学习的知识更容易记;
  • D、学员的理解更为深刻。

正确答案:A,B,C,D

第8题:

实操题:消防水带的抛接与灭火器的演练。


正确答案: 评分标准:
1、内容实施(包括抛水带标准动作,枪头的连接,水带展开的标准)(15分)
2、时间效率高且不失误。(15分)
3、灭火器的使用步骤(包括拔保险栓、手握灭火器的姿势,与着火点的距离,站在上风位置,对准火焰的根部喷射)(20分)

第9题:

对中级工的实际操作指导时,应根据学员已掌握的知识和技能技巧的具体情况,对于个别学习较差的学员应()

  • A、应给予适当的批评
  • B、停止他们实操
  • C、对症下药耐心指导
  • D、延长实操时间

正确答案:C

第10题:

关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。

  • A、加强理论与实际的结合
  • B、激发了学员学习兴趣
  • C、沟通学校与社会的联系
  • D、有利于提高教师的整体水平

正确答案:C