智商越高创造力越高。

题目

智商越高创造力越高。

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第1题:

从独立生活功能测评指数简表中难以看出()。

A.老人的功能分为独立和依赖两大类

B.老人的功能共分为七个等级

C.老人的智商越高得分越高

D.老人的独立性越强得分越高


正确答案:C

第2题:

创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是( )。

A.高创造力者,智商一定不低
B.高智商者,创造力可能高也可能低
C.低智商者,创造力一定低
D.低创造力者,智商一定低

答案:A,B,C
解析:
创造性与智力的关系可以具体表述如下:低智商者难以有高的创造力;高智商者不一定有高的创造力;高创造力必须有高于一般水平的智商:低创造力,智商水平可高可低。

第3题:

智力水平越高创造力就越强。( )


正确答案:
×
创造力是一种较特殊的智力品质,是智力发展的结果。智力高的人未必都有高创造力。

第4题:

pH值(),其溶液的酸度();pOH值(),其溶液的碱度()。

  • A、越高;越高;越高;越大
  • B、越大;越高;越小;越高
  • C、越小;越高;越大;越低
  • D、越高;越大;越高;越小

正确答案:C

第5题:

归纳起来,对于个人能力的关系的认识,主要有方面:()。

  • A、智商水平不可确定
  • B、高创造力智商
  • C、低智商者
  • D、高智商者不一定有高的创造力

正确答案:D

第6题:

下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是 【 】

A.高智商者一定高创造力

B.低创造力者一定低智商

c.高创造力者一定高智商

D.高创造力者不一定高智商


正确答案:C

第7题:

材料说“高智商会有高创造力,有高创造力的一定是智商高的人”,试从创造力和智商的关系来评析材料内容。


答案:
解析:
我认为“智商越高,创造性越高”的观点是错误的。智力是指有目的地去适应、塑造和选择环境的能力;而创造力是针对某个人来说在特定环境下,个体产生新异的和适合的思想和产品的能力。二者之间的关系为:(1)相同点:二者都是人们所具有的多种能力之一一,二者相互联系,相互影响。(2)不同点:智力在很大程度上是指适应环境的能力,聪明的人总会有办法获得技能,这些技能可以使他们适应自己所处的生存环境;创造力强调了人们可以创造出高质量并且新颖的事物的能力。(3) 一般来说,创造性似乎需要中等以上的智力,除了这一点,研究表明,IQ和创造性并不相关。非常聪明的人可能非常有创造性、非常一般或者在两者之间; 中等智力的人可能较有创造性,也可能创造性较少。(4)影响创造性思维的因素多种多样,而且,同一种因素可能促进也可能阻碍创造性思维,这取决于该因素的性质和程度。影响创造性思维的因素除了智力以外,还有遗传因素、脑的活动方式、信息储存量、动机、环境和个性等。(5)智力高的人所创造出的新事物是高质量的,但未必是新颖的。因此,创造力在某种意义上超越了智力的范畴。许多具有很高的创造力的人往往能独辟蹊径,也就是说,他们的创造成果是好的,但是却不同于其他人的预料和设想,甚至几乎往往没有相似之处。综上所述,“智商越高,创造性越高”这一观点是错误的。

第8题:

一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

智力越高创造力越高。


正确答案:错误

第10题:

“地基观”认为,知识越丰富,创造力就会越高。


正确答案:正确

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