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高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯

题目

高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。

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第1题：

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。

A．关注发展阶段

B．关注学生阶段

C．关注情境阶段

D．关注生存阶段


正确答案：D
刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况，处于关注生存阶段。当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。若注意学生个别差异，注意因材施教，便进入了关注学生阶段。

第2题：

某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢．属于教师成长过程中的（ ）。

A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段

答案：B
解析：
教师的成长过程可划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。在“关注生存阶段”中，教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注是否被学生喜欢。在“关注情境阶段”中，教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在“关注学生阶段”中，教师开始关注学生，考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要等。

第3题：

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段


正确答案：D

第4题：

高中生自我意识的特点包括（）。

  • A、从“无我”到“唯我”
  • B、从“唯我”到“自我”
  • C、对个性品质的自觉
  • D、对自己形象关注

正确答案:A,B,D

第5题：

少年期自我意识发展包括（　　）。

A.强烈关心自己的个性成长
B.强烈关注自己的外貌和风度
C.有很强的自尊心
D.重视自己的能力和学业成绩

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

自我形象受到空前关注是在（ ） A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段


正确答案：B
略。

第7题：

在人际交往中关注他人的言行举止，并能够根据不同的情况调整自己言行的认知类型属于场依存型。（ ）


答案：对
解析：
场依存型的学生做出判断往往依靠的是外部参照，容易受周围的特别是权威人物的影响，善于察言观色。

第8题：

请问教师资格考试:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(　　)

A.关注发展阶段　　B.关注学生阶段　　C.关注情境阶段　　D.关注生存阶段


D.关注生存阶段

第9题：

青少年消极心境体验较高的阶段是在( )

A.学龄前期
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段

答案：D
解析：
青少年的积极心境随年龄增长而下降，而消极心境则呈现出倒U字形趋势，主要在高中阶段，学生消极心境的体验较高。

第10题：

自我形象受到空前关注是在（）。

  • A、小学阶段
  • B、初中阶段
  • C、高中阶段
  • D、大学阶段

正确答案:B

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