讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。

题目

讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。

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第1题:

讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

关于培训中的讲授法的说法,错误的是()。

A.讲授法可以同时培训众多受训人员
B.讲授法能够节约培训时间和经费
C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D.讲授法可以让受训人员积极主动参与

答案:D
解析:
讲授法的缺点是受训人员不能主动参与培训与开发,只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。

第3题:

讲授法可以在较短时间内,同时向许多受训者系统地提供大量的信息,员工参与程度较高。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

下列关于讲授法的优点叙述错误的是()

  • A、教师能够同时向许多人传授知识,使学生在短时间内迅速获得大量知识信息
  • B、教师可以运过言语技巧突出教学内容,对教学内容灵活处理
  • C、讲授法比其他教学方法更容易掌握,而且安全可靠
  • D、学习不积极的学生被动、机械听课,尤其适合使用讲授法

正确答案:D

第5题:

简述讲授法的优点。


答案:
解析:
(1)一个教师能与许多学生交流。(2)介绍新课题。(3)介绍课本里没有的新知识。(4)教师把题材系统化后讲授给学生。(5)给学生一个对方能建立的框架。(6)优美生动的讲授能提高学生的主观能动性。(每点1分,答对5点及以上满分)

第6题:

关于培训中的讲授法的说法,错误的是()。

A:讲授法可以同时培训众多受训人员
B:讲授法能够节约培训时间和经费
C:讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D:讲授法可以让受训人员积极主动参与

答案:D
解析:
讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发,不必耗费太多的时间与经费;缺点是受训人员不能主动参与培训与开发,只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。

第7题:

对讲授法描述不恰当的是(  )。

A.讲授法是传统教学方法,新课程不提倡
B.讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容
C.讲授法是基本的教学方法之一
D.讲授法可以与其他教学方法结合使用

答案:A
解析:
讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的方法,在现代教学中仍然占有很重要的位置。

第8题:

讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。关于讲授法,叙述正确的是A、讲授法又称“口述教学法”

B、讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

C、讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

D、讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

E、以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异

讲授法的优点除外A、利于师生之间交流思想,互相启发

B、教学支出经济

C、教学效率高

D、教师运用方便

E、教师可充分发挥主导作用

下列措施中不能增进讲授法教学效果的是A、教学内容应充实,结构清晰

B、教师思路应明确,有目的地讲授

C、教授时注意理论联系实际

D、注重教学语言的表达技巧

E、不必掌握教学中非语言性的表达


参考答案:问题 1 答案:A


问题 2 答案:A


问题 3 答案:E

第9题:

下列属于讲授法教学的特点的有()

  • A、传递信息密度大,使学生能在较短时间内获取较多的知识
  • B、有利于学生系统的掌握知识理论
  • C、讲授法在促进学生的思维能力方面是比较有效的教学方法
  • D、讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方
  • E、恰当运用,对学生有深刻的感染力

正确答案:A,B,D,E

第10题:

()能充分发挥教师的主导作用,在较短的时间内使学员获得较多的知识。

  • A、讲授法
  • B、谈话法
  • C、讨论法
  • D、表演法

正确答案:A

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