()能引起食物分子快速振荡,使之相互碰撞而产生大量摩擦热,从而达

题目

()能引起食物分子快速振荡,使之相互碰撞而产生大量摩擦热,从而达到致熟或解冻。

  • A、微波解冻法
  • B、加温解冻法
  • C、流水解冻法
  • D、自然缓慢解冻法
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第1题:

氧气流速不应过快,氧气与管道快速摩擦会产生()而引起燃烧或爆炸。

A.摩擦碎屑

B.静电火花

C.摩擦热能

D.化学反应


参考答案:B

第2题:

研究表明,进入雷云的宇宙射线,使得雷云中的空气产生电离,进而便在周围产生许多悬浮的自由电子。已在云层中的电场,则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时,释放出更多的电子,研究者将其称之为高能量微粒的雪暴,最终产生一次“逃逸崩溃”,这种放电过程就是人们所认为的闪电。
下列说法与原文不符的是:

A. 闪电因宇宙射线而产生
B. 雪暴放电过程产生闪电
C. 闪电因云朵碰撞而产生
D. 电子与水分子碰撞引起闪电

答案:C
解析:
闪电因云朵碰撞而产生在题干中并没有提到,属于无中生有。

第3题:

我们平常都用微波炉加热食物,以下对微波炉加热食物的描述准确的是:

A.微波炉产生的微波具有极强的热能,从而使食物本身发热

B.微波炉产生的微波使食物内部的分子产生剧烈运动而使食物本身发热

C.微波炉产生的微波使热量从食物外部传递到内部来完成烹调

D.微波炉利用产生的微波“涡流”直接使食物加热


正确答案:B

第4题:

“相观而善之谓摩”是指教师在教学中()

  • A、互相观察,互相模仿
  • B、相互观摩、切磋
  • C、互相观摩,从而变得善良
  • D、注重教材教法分析

正确答案:B

第5题:

分子之间反应,首要的条件是它们必须相互接触或碰撞。相互碰撞的分子,只有少数能量较大的才能起反应,这种能量较大的分子称为()。

  • A、活化分子
  • B、活化能
  • C、活性大分子
  • D、活泼小分子

正确答案:A

第6题:

《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要(  )。

A.互相观察、互相模仿
B.相互观摩、切磋
C.互相观摩,从而变得善良
D.注重教材教法分析

答案:B
解析:
“相观而善之谓摩”意指互相观摩而学习他人的长处,也就是切磋琢磨的意思,因此选择B项。

第7题:

关于表面自由能,下列说法正确的是

A.是由于外界分子对表面层分子的吸收而产生的
B.液体表面层分子所具有的化学能
C.是由于液体内部分子与表面层分子的相互作用而产生的
D.是由于表面层分子对外界分子的吸引而产生的
E.是由于表面层分子受到的液体内部分子对其的吸引力大于外界分子对其的吸引力而产生的

答案:E
解析:

第8题:

微波的加热是利用食物中水分多的原料,水是一种极性分子,有极性分子在交变电场中随电场反复变化,使水分子运动加快,产生摩擦热,如果( )水分子运动就加快,摩擦热产生的就越多。

A、电量增加

B、频率增加

C、电压增加

D、频率调整


参考答案:B

第9题:

静电是指不同物体相互接触、摩檫、分离而产生的电荷。


正确答案:正确

第10题:

电器短路时()产生大量热能,从而引起绝缘层燃烧

  • A、使电流强度瞬息急剧增大
  • B、产生大量电火花
  • C、使线路电压瞬时急剧增大

正确答案:A

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