（）是一种特殊的信息，是人类社会经验和客观规律的系统总结，是最有价值的信息。
第1题：
教育经验总结法的意义都包括()
A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础
B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段
C、教育经验总结对增强教师的业务修养，提高教学质量起着重要的作用
D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
第2题：
A.一般经验总结
B.具体经验总结
C.特殊经验总结
D.感性经验总结
E.科学经验总结
第3题：
A、是一种科学研究活动
B、是一种回溯研究
C、是一种追因研究
D、是一种总结研究
第4题：
信息是一种客观存在，信息与物质、能量并列，是人类社会赖以生产和发展的三大要素。
第5题：
第6题：
目的是经验总结的出发点和归宿，是总结的中心价值。()
第7题：
A、汇报成绩
B、总结经验
C、介绍做法
D、具有新闻价值
第8题：
A、经验总结的是一种科学研究活动
B、经验总结要从实际出发
C、经验本身是好的
D、经验总结的结果是好的
第9题：
知识是一种信息，是一种具有（）的高层次的信息，是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的（），是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握，是人的大脑通过思维（）的、（）的信息集合。
第10题：
经验总结是一种追因研究。