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小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。

题目

小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。

  • A、口头言语
  • B、书面言语
  • C、内部言语
  • D、外部言语
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第1题：

小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?


正确答案：
小学生的道德认识能力具有依附性，同时也缺乏原则性，但发展的趋势是稳定的、和谐的，具体表现为：(1)在道德认识的理解上，从直观、具体、较肤浅的理解逐步过渡到较为抽象、本质的理解；(2)在道德品质的评价上，从只注意行为效果，逐渐过渡到较为全面地考虑动机和效果的统一关系；(3)在道德原则的掌握上，道德判断从简单依附于社会的、他人的规则，逐渐过渡到受内心道德原则的制约。

第2题：

小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在___________。


正确答案：
小学三年级（或9岁左右）

第3题：

小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与__________两方面。


正确答案：
社会性交往

第4题：

游戏有助于儿童身体发展,具体表现在:()。

A.促进儿童身体生长发育

B.能增强儿童机体的适应能力

C.有利于儿童智力发展

D.有利于提高儿童体能


参考答案：ABD

第5题：

小学儿童记忆的发展表现在__________和__________的发展与__________的发展。


正确答案：
运动机能学习　认知学习　情感学习

第6题：

小学儿童的社会性发展突出表现在__________与__________两方面。


正确答案：
社会性认知，社会性交往；

第7题：

小学儿童记忆的发展表现在__________和__________的发展与一的发展。


正确答案：
认知学习　情感学习　发现

第8题：

试述小学生内部言语的发展。


正确答案：

第9题：

小学儿童的言语发展具体表现在()。

A.书面言语

B.口头言语

C.出声语言

D.内部言语


参考答案：ABD

第10题：

小学儿童知觉的发展呈现出以下特点()

A.小学儿童知觉的精确性由低向高发展

B.小学儿童知觉的经验由寡向多发展

C.小学儿童知觉的无意性减弱，有意性逐渐增强

D.小学儿童知觉停留在初级阶段不发展


参考答案：ABC

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