如何做好高校党建工作?

题目

如何做好高校党建工作?

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相似问题和答案

第1题:

本课提到,高校党建和思想政治工作忽视了在素质教育中的思维方式和思想感情视角。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第2题:

结合现实实际,谈谈如何实现大学生党建工作?


正确答案: 自《中国共产党发展党员工作细则》颁布后,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,突出强调了以质量为重心的发展要求,大学生党员的发展工作更加规范和科学,发展质量不断提高。但仍然存在一些不容忽视的问题。
(1)实际工作中一些基层党组织发展学生党员存在把关不严、程序倒置等现象;带有明显的功利色彩,党员发展质量堪忧。
(2)入党动机引导成效与党建工作的价值目标不协调。入党动机引导教育现实成效与理想憧憬存在差距,学生党员未能真正履行其模范带动效应。
(3)复杂多变的意识形态环境带来的观念冲击,社会上的不正之风和党内存在的腐败现象,使一些大学生以偏概全、麻木不仁,甚至理想信念发生动摇。
(4)信息技术发展带来的挑战。信息世界的虚拟性、开放性和交互性等特点,都会对高校学生党建工作形式带来新的挑战。
加强学生党支部各方面的建设,可以不断增强党支部的吸引力、影响力和感召力,从而对大学生各方面都起到良好的引领作用。
(1)加强思想建设:组织党员进行专业理论学习,增强党员理论素养,提高思想与精神境界。同时在日常教育中,对全体学生加强理想信念教育,帮助学生树立正确的三观,坚定理想信念,更好的发挥党支部对学生的思想引领作用。
(2)加强组织建设:从积极分子的选拔开始,要严格标准,把握质量,对积极分子、发展对象及预备党员都进行全面、严格的考核,重视教育,来保证支部整体素质。同时要重视党委会建设,党委会成员要具备更高的责任意识和奉献意识,组织好支部成员开展党内活动,要增强党组织的影响力,提升活力和号召力。
(3)加强学风作风建设:学生党员要以优秀党员的标准来严格要求自己,在学习及作风方面要以身作则,做到主动学习、刻苦学习,并在学习生活中注重自己的言行,主动帮助和服务同学,为身边的同学树立榜样,以榜样的力量来带动整体学风,影响广大学生的言行。
(4)加强制度建设:以党章及党内相关规定为标准,建立更加细致的党支部制度,对党员提出更高的要求,以严明的纪律来规范党支部建设。
(5)加强反腐倡廉建设:作为学生党员要形成反腐倡廉意识,为将来走向工作打下良好基础。

第3题:

党支部如何做好基层“党建带团建”工作?


正确答案:“党建带团建”工作,就党支部而言,根本在“建”,就是党、团支部都要首先把自身建设抓好。关键在“带”,就是党支部要在提高自身战斗力、凝聚力的同时,切实履行好自己的政治责任,指导和帮助团支部搞好团的建设,充分调动团支部的积极性和创造性,充分发挥团支部的作用。通过从思想上带、组织上带、作风上带、提高基层党员的素质,做到“党员平时能看出来,关键时刻能站起来”,为团员青年做出表率。

第4题:

1995年,山西矿院被山西省委组织部、宣传部、省高校工委、省教委授予()。

  • A、党建工作先进单位
  • B、党建工作示范单位
  • C、党建工作先进高等学校
  • D、党建工作示范学校

正确答案:C

第5题:

如何创新基层党建工作?


正确答案: 一要实现党的基层组织在各领域的有形覆盖和有效覆盖;
二要推进基层服务型党组织建设,强化政治功能与服务功能;
三要整顿软弱涣散基层党组织;
四加强基层党组织带头人队伍建设。

第6题:

总书记说,做好高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”,结合辅导员工作应该如何理解?


正确答案: 辅导员在工作中要把握“因事而化、因时而进、因势而新”,就要做到以下几点:
(1)把握学生的思想动态,要应对学生的各类问题和各种变化。
(2)开展丰富的校园文化活动,让思想政治教育更加贴近学生,贴近实际。
(3)善于运用网络、多媒体平台来与学生互动交流。

第7题:

做好国有企业党建工作有什么重大意义?


正确答案: (1)加强国有企业党的建设,是发挥国有企业党组织政治核心作用的必然要求。
(2)加强国有企业党的建设,是巩固党的执政基础的必然要求。
(3)加强国有企业党的建设,是推动企业改革和发展的内在要求。

第8题:

推进电子党务是新时期党建工作信息化的必然要求,是高校党建工作创新的必然选择。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

“四议两公开”是()领域的党建工作。

  • A、农村
  • B、国资
  • C、高校
  • D、机关

正确答案:A

第10题:

如何做好高校资助与学生能力培养?


正确答案: 贫困生在日常的学习和生活中,不仅面临着经济困难,也承受着较大的心理压力。因此,对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助,同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中,实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此,作为一名辅导员,对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行:
(1)以素质拓展为依托,促进学生保持心理健康:由我搭建平台,让贫困生展示自己的所长,让他们在这样的活动中获得自信,并增进与他人的沟通,从而使其保持良好的心理状态,促进他们全面发展。
(2)以助学贷款为契机,培养学生诚实守信品质:由于受各种因素的影响,部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会,对贫困生进行诚实守信教育。
(3)以勤工助学为载体,培养学生自强不息精神:通过勤工助学等社会实践活动,培养他们自强不息的奋斗精神,增强社会责任感。