如果你的学生陷入了网络贷,作为辅导员应该怎么办?

题目

如果你的学生陷入了网络贷,作为辅导员应该怎么办?

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相似问题和答案

第1题:

学生过生日互相宴请、送礼成风,作为老师你应该怎么办?


答案:
解析:
(1)从正面加以引导,肯定同学这种行为好的一面,即可以增进同学间的友谊,但同时要让学生认识到过生日互相宴请、送礼的害处。(2)引导学生知道自己的生日正是母亲受难的日子,最好让学生回家问母亲自己出生的历程,从而体会父母对自己的爱。(3)引导学生知道自己作为学生,没有经济能力,体会父母工作的艰辛和省吃俭用供自己上学的不易,互相宴请、送礼花费大量金钱,实在很不应该。(4)以此为题召开班会,开展“孝敬父母,刻苦学习”的读书活动。(5)结合班级整体活动,进行个别辅导,有针对性地选择个别学生现身说法。如请班级中家庭困难、自强不息、孝敬父母、学习成绩名列前茅的学生讲自己的经历,谈自己的看法。(6)在学生间开展温馨的向过生日的同学赠送自制贺卡等活动,引导学生养成健康、积极的集体生活习惯。

第2题:

如果你班上有学生作弊,作为班主任,你怎么办?


答案:
解析:
1.明确问题,表明态度。
学生作弊是一种不诚信的行为,如果不及时解决,会对学生的健康发展造成严重影响。因此,我会弄清楚原因,引导学生正确看待考试。
2.解决问题。
首先,找到这名学生,与其交流。一是向学生了解作弊的原因;二是引导学生认识到作弊是错误的行为,好成绩是要通过正当手段获得,希望他能通过自己的努力获得好的成绩。
其次,采取多种措施,帮助该生提升成绩。一是与家长沟通,了解学生作弊的真实原因。家长是否给了其过大的压力,从而导致其短时间之内无法提升成绩,而采取作弊方式来获得父母的认可;二是与家长一起制定解决方案,并嘱咐家长不要采取苛责的方式对待孩子,要耐心引导;三是与科任老师交流,共同分析该生的学习情况,并制定相应的学习计划,帮助该生提高学习的主动性和学习效果。
最后,以此为戒,加强诚信教育。我会组织以“诚实守信”为主题的班会活动,使学生认识到诚实守信的重要性,以此营造诚信的班级氛围。

第3题:

你接到学生反映,你的一位学生近期行为异常,经常向同学宣传宗教思想,参与校外非法宗教活动,作为辅导员你该怎么办?


答案:
解析:
防范地下宗教组织渗透已成为高校当前思想政治教育工作面临的新的重要问题。作为辅导员,面对该生的情况,应从以下几个方面加强工作:
(一)多方面调查具体情况,及时汇报领导。
(二)谈心谈话,进行宗教观教育,要求该生遵守有关规定,帮助其树立科学的世界观、人生观、价值观。
(三)家校联系,及时沟通反馈学生情况,构筑教育引导工作的合力。
(四)发挥学生骨干的同伴教育引导作用,做好排查筛查,持续关注,完善信息反馈预警机制。
(五)加强反思,由点及面,开展主题教育活动。(每点2分)

第4题:

如果有学生在家里上网过度,你作为老师要怎么办,如何和家长沟通?


正确答案: (态度)随着网络技术的发展和普及,网络作为一把“双刃剑”,对学生的日常学习和生活产生的影响也在增加。学生在家里喜欢上网,是可以理解的,但是如果网络成瘾,就是不对的了,应该引起我们的重视。
(原因)学生网络成瘾的原因现在大多数家庭都是独生子女,沟通机会少。学生容易借助网络寻求一种好的方式来沟通,诉说自己内心的情感。现在的时代是一个信息化的时代,学生需要的信息量传统媒体已经满足不了,学生会通过网络查找资料,获取信息。另外,学生的自制能力比较弱,而且是非辨别能力比较弱,容易被诱惑。
(化解)学生在家里上网过度,这个家长缺乏关心和教育是分不开的。我会主动跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因,建议家长尊重孩子,多跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨,不要采用训斥、打骂的教育方式。建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容。如果孩子网络成瘾已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。

第5题:

于某系大三学生,入学以来沉迷网络,成绩屡次出现挂科,在大三学期初第二次收到成绩警告,根据学校管理办法,将进行留级处理。面对留级通知,该生不仅没有紧张焦虑,反而表示想休学外出打工创业,作为他的辅导员,你应该怎么办?


正确答案: 问题关键:于某由于沉迷网络严重影响学习而收到留级处理,面对留级通知,表示想休学外出打工创业。
分析:问题产生的根本原因是沉迷网络,导致学习屡屡挂科。面对留级通知,于某的反映,一方面可能是对现实的逃避,另一方面也可能是受某些外部因素的启发,要解决这两个问题。
处理办法:和学生进行交流,了解学生沉迷网络游戏的程度。以及为什么想休学打工创业,是对现实的逃避还是另有所想?
启示:
1、对于沉迷网络的学生及时进行挽救,如果太沉迷,要与心理咨询中心联系协商请教。
2、加强大学生学习本职意识,关注初次受到成绩警告的同学,想办法做工作对其进行引导、鼓励和帮助,尽量避免其在学习问题上越陷越深。

第6题:

当学生顶撞你时,作为教师你应该怎么办?


答案:
解析:
(1)在实际教学过程中要以民主、理解的态度和方式与与学生接触,利用课余时间与学生进行思想交流,及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待,尽量以商量的口气与他们谈论事情,对个别存在问题的学生应进行个别谈心,不要公开宣布,也不要横加指责。要倾听学生的看法,与学生推心置腹地交换意见,进行耐心鈿致的思想工作,并尽量满足学生的合理要求,赢得学生的信任。 (2)当学生顶撞时,要学会自我克制。比如运用自我暗示法,一旦感到自己要发火,心里反复默念
不要发火,要冷静,要冷静;运用转移法,当感到怒气上来时,转移视线,故意分散自己的注意力;运用深呼吸法,发怒时,要求自己做深呼吸,吐出心底的怒气;运用肌肉紧张法,紧握拳头再松开紧绷脚板等。
(3)同时,告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为,同样也不会得到别人的尊重,让学生知道顶撞老师有损自己的形象,无助于问题的解决。

第7题:

春游时,你们班的学生与公园管理员发生争吵,作为班主任,你应该怎么办?


答案:
解析:
(1)首先及时制止争吵。
(2)我会分别和学生和公园管理员进行沟通,找到矛盾所在,进行相应教育。
(3)在以后的春游中,提前做好纪律、安全教育,尽量避免此类问题的发生。

第8题:

班委选举有学生形成小团体拉票,你作为班主任应该怎么办?


答案:
解析:
面对学生拉票情况,作为班主任应以全面方式考虑问题我会做出如下处理:
第一,先跟该选举同学谈话沟通,教育他这样做法不对破坏了班委选举的公平公正,
第二,与跟票的小团体同学们进行谈话,教育他们这样的做法不对。帮助同学应以正确方式进行。
第三,自己去多开班会,向班级同学宣传选举意义所在帮助学生树立正确的观念。
总之,学生的事无小事,作为老师,要对学生进行积极引导,帮助他们树立正确观念,促进每一个学生的发展。

第9题:

有一个女中学生,陷入了“早恋”中,成天恍恍忽忽,导致学习成绩骤然下降,家长责骂,同学讥笑,使她在班上抬不起头来,她求助于老师帮助她摆脱困境。如果你是她的老师,你打算怎么办?如果你是她的老师,你打算怎么办?


正确答案:1.与研究该女生“早恋”的客观原因;
2.该女生的家庭背景;
3.谈心,指出“早恋”对学习、生活的危害,帮助她分析“友情”与“爱情”的区别;
4.该女生的积极因素,充分加以调动以转移她的兴趣,依靠积极因素,克服消极因素。

第10题:

如果班里的学生上课积极性不高,作为班主任,你怎么办?


正确答案: 1.学生上课积极性不高,长期下来会影响他们的学业进步。作为班主任,我会寻找原因,引导他们在课堂上积极表现。
2.耐心沟通,了解原因。我会在课下单独与学生交流,了解他们上课积极性不高的原因,以判断是学生的自身问题还是老师的问题。
3.针对情况,采取措施。如果学生是对学习缺乏兴趣,我会让学生自主组建学习小组,组内同学相互探究、互帮互助,共同提升进步。如果学生是不喜欢老师的授课方式,那么我会与其他任课老师一起提升教学技能,加强理论学习,并尝试采用多样化的教学手段来促进教学,提升他们的积极性。
4.与家长沟通。我会告诉家长对孩子要有耐心,当孩子有了进步后,要大力地给予表扬和鼓励,激发他们学习的积极性和主动性。