辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生(),引导学生养

题目

辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生(),引导学生养成良好的(),掌握正确的()。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚()。

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相似问题和答案

第1题:

实施启发式教学的关键在于( )。A.熟悉教材B.创设问题情境C.了解学生D.激发学习动机


正确答案:B

创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

第2题:

针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是( )。

A.通过引导,激发学生的学习兴趣
B.暂时搁置,安排班干部课后处理
C.通过沟通,了解学生抵触的原因
D.通过交流,缓解学生抵触情绪

答案:B
解析:
教师在授课时要充分尊重学生,引导学生,所以结合实际可知B选项的措施比较不合理,故正确答案为B选项。

第3题:

为了帮助学生养成好习惯,老师们都会采取各种评价方式,评价的最终目标是()。

A、激发积极性

B、提高学习成绩

C、养成好习惯

D、激发学生进步的内在动机


参考答案:D

第4题:

学生宿舍(公寓)兼职辅导员的工作职责是()

  • A、熟悉所在楼栋学生的基本情况
  • B、配合学院和相关部门做好所在楼栋的宿舍(公寓)文化建设等工作
  • C、配合相关部门做好所在楼栋的卫生、安全检查等工作,排查学生宿舍(公寓)内外各种隐患
  • D、协助学生处做好学生宿舍(公寓)的管理和服务工作

正确答案:A,B,C,D

第5题:

通过()能帮大学生加深对所学专业的了解。

  • A、查询招聘网站了解岗位要求
  • B、阅读本专业的教学方案
  • C、了解本专业的就业情况
  • D、以上都是

正确答案:D

第6题:

教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

实施启发式教学的关键在于(  )。

A、熟悉教材
B、创设问题情境
C、了解学生
D、激发学习动机

答案:B
解析:
创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

第8题:

如何引导学生进行小组讨论:()

A、由学生拟定学习目标

B、以学生是否运用所学知识解释学习目标作为评分依据

C、引导学生了解自己不足之处并加以纠正

D、以上均是


答案:D

第9题:

我们要教育学生养成遵守交通规则的习惯。


正确答案:正确

第10题:

教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。

  • A、引导学生正确对待挫折
  • B、引导学生养成高尚的精神境界
  • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
  • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

正确答案:A,B,C,D

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