把（）作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德和学术规范教育的长效机制
第1题：
第2题：
联系当前的学术腐败谈高校科研的伦理冲突与学术规范。
第3题：
A、严谨治学，力戒浮躁，潜心问道
B、坚守学术良知，反对学术不端
C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果
D、不得滥用学术资源和学术影响
第4题：
学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则，是一种特殊的（）。
第5题：
近年来，全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入（）事件
第6题：
学术道德要求学术共同体成员必须（），完善学术评价，坚持学术良知和学术操守遵循学术规范
第7题：
《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于（）。
第8题：
第9题：
把版权保护及抵制学术不端行为作为本机构业务运营的重要任务，增加相关人力和技术投入，（），推动全社会形成版权保护和抵制学术不端行为的良好道德舆论氛围
第10题：
要把（）作为教师培训，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容