在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。

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第1题：

单选题

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。

A

对学生一视同仁，一样要求

B

辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C

在学生之间进行横向的比较与学习

D

不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

正确答案： A

解析：
教育教学工作中，教师要尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异，不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理，做到辨证地看待学生的优缺点，不绝对化，才能够尊重学生的个体差别。

第2题：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。

正确答案:B

第3题：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(??)。

A、对学生一视同仁，一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

答案：B

解析：

根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。

第4题：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()

A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

答案：B

解析：

根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。