谈谈你所了解的中国摇滚乐。

题目

谈谈你所了解的中国摇滚乐。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

结合你所报考的岗位，谈谈你应该具备哪些道德素质。

答案：

解析：

我毕业于一所医学院校的临床医学专业，毕业后在当地乡镇医院实习了半年。在实习过程中，我不但体会到临床工作的复杂性、多样性，而且体会到良好的道德素质对于一名医生的重要性。我认为作为一名临床医生，应该具备以下几方面的道德素质：
第一，作为医生，应该处处为患者着想。要把患者当成自己的亲人一样去爱护、关心和体贴。不但要千方百计为患者解除病痛，而且要为患者缓解心理压力和经济压力，以人道主义的精神全方位关爱患者。
第二，要尊重患者的人格与权利。一方面，对于不同的患者，不分民族、职业、地位、财产、性格、长相，都应一视同仁，不可区别对待；另一方面，作为医生，在患者面前不应高高在上、态度冷漠或者蛮横，要做到举止端庄、说话礼貌、态度和蔼；此外，诊疗时要注意保护患者的隐私，尊重患者的感受。
第三，要严守法律和道德的底线，不做有损医生形象的事。例如，不接受患者红包、宴请；不向患者或家属借钱、借物；不过度开药、过度检查；不虚开处方；不收取医药销售的贿赂等。第四，要精进医术，为患者康复而努力。只有具备足够精湛的医术，才能达到为患者解除病痛的目的。
因此，作为一名医生，一定要刻苦学习，掌握理论知识，熟练技术操作。此外，还要善于与同事合作，切磋医术，只有这样才能更好更快地进步。
总之，如果我走上临床医生这一岗位，我一定会遵守以上道德素质的要求，一心一意为广大患者服务，做一名合格的医生。

第2题：

结合所熟悉的研究方向，谈谈你对于生物医学工程专业的认识与了解？

正确答案:生物材料与组织工程是学校重点建设的新型交叉学科，以提高人类生活质量为目标。学科组与基础医学、临床医学等学科的研究人员和专家医生紧密合作，发挥理、工、生、医相结合的优势，开展高分子生物材料、先进药物释放系统、纳米材料、组织工程与再生医学、生物分子工程领域的基础和应用研究，培养跨学科高水平研究和开发人才。学科组特别重视在物理、化学、材料、生物、医学、工程交叉领域的原始创新性基础和应用研究，重视有产业化前景和社会价值的高技术开发。包括生物可吸收内固定材料、防术后组织粘连材料、聚电解质复合物、生物活性组织工程支架、高分子水凝胶、生物纤维，以及具有特殊功能的不可吸收高分子生物材料，包括整形弥补材料、高透氧隐型眼镜材料。

第3题：

结合实践,谈谈你对教学的对等性准则的了解和知道。

正确答案：1)教育的平等性原则可以从以下两个方面进行理解：第一，受教育机会平等原则。《教育法》中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则，其一般包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个层面：①受教育起点上的机会平等是指每个公民在入学机会上享有平等的权利。《宪法》中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这一规定，以国家大法的形式明确了公民受教育起点上的机会平等性。②受教育过程上的机会平等是指公民在接受教育的过程中，有获得教育条件、教育待遇等方面的平等权利。对此，《教育法》和《义务教育法》都作了相应的规定。《教育法》中规定：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。《义务教育法》中规定：“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。”“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”。“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。”“县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。”③受教育结果上的机会平等是指公民在接受教育后，有获得学校和社会公正评价的平等权利。这种平等主要体现为学业成绩和品行评价上的平等、进一步求学机会上的平等、就业机会上的平等等。《教育法》中规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。第二，扶持特殊地区和人群教育原则。受教育机会平等在实践中的体现并不是绝对的，而是相对的。我国地域辽阔，人口众多，区域之间的经济、文化、教育的发展很不平衡，这直接或间接地造成了受教育机会不平等的现象。针对我国目前经济、教育发展水平不高，各地发展水平不平衡的状况，教育法需要根据不同的实际情况，采取不同的策略，以尽快实现教育的平等性原则。我国少数民族地区和边远的贫困地区，经济发展较为落后，教育水平相对较低，教育法则规定国家对这些地区及人群给予特殊的帮助和扶持。《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业”，“国家扶持边远地区发展教育事业”，“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施此外，女童、流动人口子女、有违法犯罪行为的未成年人，也应享有平等的受教育权。

第4题：

针对我国现实，结合你所了解的国外先进配送中心的情况，谈谈与他们相比，我国的配送中心有哪些不足？应该如何建设？

正确答案: 我国的配送中心发展存在以下问题：配送中心基本建设跟不上，基本功能都不完善，竞争力较弱。缺少先进的信息处理系统，所以在信息传递功能上有所欠缺。物流条码和周转单元的标准化建设不足，行业内尚未形成统一的规范，使配送分拣作业以及清点作业不够顺畅。观念上的落后，对配送中心建设的基本常识有所不足以及其他等等。我国企业如何进行配送中心的合理建设：
（1）企业一定要改善配送中心的网点布局，使其合乎企业的销售物流运作的具体要求。对于物流中心的总体规划，应该从企业物流系统的角度统一规划，统一运筹，重视环境保护。根据我国实际情况，发展现代化的配送中心应以现有物流企业为基础，逐步发展大型物流中心与区域性配送中心相结合，建立起多功能化、信息化、优质服务的配送中心。企业销售物流配送中心的规划和网点布局，不求千篇一律，而应根据自己的需求出发，缺什么就充实什么，完善什么，建设最适合本企业的销售物流中心。
（2）企业可以通过改组老批发企业和传统的储运企业，重点建设现代化批发网络，完善商品配送中心的功能，将集货、分货、仓储、运输、包装、咨询等服务功能结合起来。尤其是在硬件设施不太发达的现状下，应当更加重视发展先进的信息处理功能，即电子商务。
（3）充分利用现有资源，不求大求全，不盲目追求先进技术。我国劳动力资源丰富，虽然应当追求现代化，但是也应充分考虑到人的作用。

第5题：

你认为细胞衰老的原因可能由哪些？请具体谈谈你比较了解的方面。

正确答案: 细胞衰老的原因可能包括：代谢废物积累，大分子交联，自由基的攻击，体细胞突变，DNA损伤，细胞有限分裂，衰老基因活化等。
1）代谢废物积累：细胞代谢产物积累至一定量后会危害细胞，引起衰老。哺乳动物脂褐质的沉积是一个典型的例子，脂褐质是一些长寿命的蛋白质和DNA、脂类共价缩合形成的巨交联物。次级溶酶体是形成脂褐质的场所，由于脂褐质结构致密，不能被彻底水解，又不能排出细胞，结果在细胞内沉积增多，阻碍细胞的物质交流和信号传递，最后导致细胞衰老。
2）自由基攻击：自由基是一类瞬时形成的含不成对电子的原子或功能基团，普遍存在于生物系统。自由基导致DNA、蛋白质变异，正常细胞内存在清除自由基的防御系统。随着年龄增长，体内抗氧化系统功能减弱，清除自由基的功能出现障碍，体内出现衰老损伤。
3）衰老基因活化：统计学资料表明，子女的寿命与双亲的寿命有关，各种动物都有相当恒定的平均寿命和最高寿命，成人早衰症病人平均39岁时出现衰老，47岁左右生命结束。推测DNA链上可能存在一些“长寿基因”或“衰老基因”来决定个体的寿限。

第6题：

谈谈你所了解的鲁迅的读书方法。

正确答案: 鲁迅读书，最强调的是“必须和实社会接触，使所读的书活起来。”这是鲁迅读书最根本的原则和方法。其细则包括：
（1）、脑子不应该是别人的“跑马场”，鲁迅把观察者观察社会的方法用来读书，再加上思想家的活力，使观察、思考、读书三者结合起来。还特别强调思考在三者中的主导作用。
（2）、把所读的书同实社会比较。鲁迅坚持不盲从、不迷信，以生活事实的逻辑为准绳的读书精神和方法，检阅了前人留下的各种有名的文化典籍和著述，为后人留下了大量珍贵的有独创性的真知灼见。
（3）、“泛览”和“随便翻翻”。“泛览”就是指不限制地读书，广泛地读书。而“随便翻翻”可以扩大阅读的量，可以作为比较的基础，在这个过程中可以发现值得细读的书。

第7题：

结合你所申报学科的课例，谈谈你的主要教学方法极其依据。

正确答案: （一）阅读法（朗读、默读、背诵）
（二）讲授法（讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法）；
（三）对话法（问答、谈话、讨论、辩论）
（四）实践法（观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等）
（五）电教法（照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体）
（六）研究法（问题—解决式；课题—探究式；实验—论证式）
（七）自学法（自学—辅导式）（卢仲衡、魏书生）
（八）其他教育教学的方法举隅：
1、语感教学法（洪镇涛、王尚文）
2、思路教学法
3、情感教学法（于漪）
4、案例教学法（根舍因、克拉夫基）
5、点拨教学法（蔡澄清）
6、情境教学法（李吉林）
7、反馈教学法（刘显国）
8、欣赏教学法
9、活动教学法（杜威）
10、愉快教学法（上海一师附小等）
11、创新教学法（奥斯本、吉尔福特、陶行知
12、图示教学法（王松泉）

第8题：

请谈谈你对非法金融业务活动的认识和了解。

参考答案：

(1)非法金融业务活动含义和内容。按照《非法金融机构和非法金融业务活动取締办法》，非法金融业务活动是指未经银行业监管机构批准，擅自从事的下列活动：① 非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款。②未经依法批准，以任何名义向社会不特定对象进行的非法集资。③非法发放贷款、办理结算、票据贴现、资金拆借、信托投资、金融租赁、融资担保、外汇买卖。④银行业监管机构认定的其他非法金融业务活动。

(2)法律责任。①设立非法金融机构或者从事非法金融业务活动，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，由中国人民银行没收非法所得，并处非法所得1倍以上5倍以下的罚款;没有非法所得的，处10万元以上50万元以下的罚款。②擅自批准设立非法金融机构或者擅自批准从事非法金融业务活动的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。③金融机构违反规定，为非法金融机构或者非法金融业务活动开立账户、办理结算或者提供贷款的，由中国人民银行责令改正，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款;没有违法所得的，处10万元以上50万元以下的罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予纪律处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第9题：

谈谈你所理解的企业文化。

正确答案: 企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成，并共同遵守的最高目标，价值标准，基本信念及行为规范。它包含着非常丰富的内容，包括经营哲学、价值观念、企业精神、企业道德、团体意识、企业形象、企业制度，其核心是企业的精神和价值观。
1.企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。企业精神要通过企业全体职工有意识的实践活动体现出来。因此，它又是企业职工观念意识和进取心理的外化。企业精神是企业文化的核心，在整个企业文化中起着支配的地位。企业精神以价值观念为基础，以价值目标为动力，对企业经营哲学、管理制度、道德风尚、团体意识和企业形象起着决定性的作用。可以说，企业精神是企业的灵魂。如王府井百货大楼的“一团火”精神，就是用大楼人的光和热去照亮、温暖每一颗心，其实质就是奉献服务；西单商场的“求实、奋进”精神，体现了以求实为核心的价值观念和真诚守信、开拓奋进的经营作风。
2.价值的持续增长是企业文化建设的根本目的同心动力认为价值的持续健康增长是企业文化建设的根本目的。企业文化建设的目的是通过总结成功基因，清晰核心价值，理顺价值差异，统一管理思想，澄清共同语言和准则，通过对内的整合达到对外部竞争环境的适应，提高组织运作效率，塑造整体形象，提高企业核心竞争能力，实现企业经营业绩的持续健康增长。而业绩的持续增长是衡量企业管理能力和工作价值的几乎无法代替的最重要的指标。因此，企业文化在管理中的渗透和深植（内部整合与外部适应）比文化体系本身更重要。

第10题：

谈谈你对德昂族的了解。

正确答案:德昂族原名“崩龙族”。1985年9月17日经国务院批准正式改名为德昂族。“崩龙”是他称德昂族各支系中三分之二以上的人自称“德昂”，意思“石岩”。德昂族是西南边疆现有居民中最古老的民族之一，远在公元前二世纪就住在怒江西德昂族民间传统节日主要有泼水节、关门节、开门节、烧白柴等，大都与佛教活动有关。德昂族还有祭家堂、寨神、地神、龙、谷娘等祭祀习俗，其中以祭龙最富情趣。

谈谈你所了解的中国摇滚乐。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容