教育培训活动的计划性是指根据行业发展计划，制订符合实际的（）、（）和（）的总体规划和目标。
第1题：
第2题：
第3题：
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估
B、知识评估
C、需求评估
D、目标评估
E、组织评估
通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的
B、明确培训方法
C、明确培训程序
D、明确培训目标
E、明确培训形式
第4题：
根据培训（）不同，分为行业内教育培训和行业外教育培训。
第5题：
下列几项是实施素养活动的步骤，其准确排列是（）。 a、制订仪容与识别标准 b、制订礼仪守则 c、制订行为规范 d、开展推动活动 e、教育培训
第6题：
第7题：
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。
A对
B错
第8题：
教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育活动的评价
D、社会教育途径
第9题：
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。
第10题：
在设法在目标设定上说服下属时，应该（）。