在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
第1题：
婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。
第2题：
婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第3题：
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
A、原则
B、内容
C、方法
D、形式
第4题：
育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。
第5题：
在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
第6题：
婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
第7题：
将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。
第8题：
从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。
第9题：
粗大动作个别化教学计划中除了“当前婴幼儿粗大动作发展基本状况”和“活动教学计划的起点”外，还应包括的项罔内容有（）。
第10题：
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。