当前粗大动作发展的基本状况
其运动发展的实际能力和水平
个性特点
比较喜欢的学习方式等
饮食习惯
第1题：
下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。
A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估
B、这种评估是总结性评估
C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估
D、行成性评估也称为过程评估
第2题：
制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 ()
第3题：
一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
第4题：
掌握婴儿个别特点的目的是（）。
第5题：
掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
此题为判断题(对，错)。
第6题：
在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()
第7题：
在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
第9题：
在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
第10题：
（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。