婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜。
第1题：
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。
第2题：
粗大动作训练应做到全天不停的反复练习。
第3题：
粗大动作训练时要关注婴幼儿的（），大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
第4题：
由于每个婴幼儿成熟的（）都有差异，需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标，采取多样性教育，关注个别差异。
第5题：
婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第6题：
婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
第7题：
婴幼儿的能力存在着明显的个体差异。
第8题：
婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。
第9题：
由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异，因此为每一个婴幼儿进行（）是促进其发展的关键
第10题：
由于婴幼儿个体存在差异，因此每次的训练时间不宜太长，以婴幼儿不感觉疲劳为宜，这个体现了（）原则。