围塑时用手搓成的圆泥条,应盖湿泥布,以保持塑性。

题目

围塑时用手搓成的圆泥条,应盖湿泥布,以保持塑性。

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第1题:

搓条试验,将含水率略大于塑限的湿土块揉捏并搓成土条,能搓成()土条的塑性高。

A.3mm
B.2mm
C.1mm
D.1-3mm

答案:C
解析:
土条能搓成1mm者为塑性高,能搓成1-3mm者为塑性中等,能搓成直径大于3mm土条即断裂者为塑性低。

第2题:

掘进时应保持进泥量、开挖土砂量与排泥量的相对平衡,此平衡可以根据()和进排泥()计算出。


正确答案:泥水流量;密度

第3题:

哪种泥工材料泥质细腻柔软,可塑性强,最具专业特点?()

A、陶泥

B、黄泥

C、橡皮泥

D、面泥


参考答案:A

第4题:

古代瓷器的成型方法有()

  • A、手工捏塑法
  • B、泥片围接法
  • C、泥条盘筑法
  • D、轮制成型法
  • E、印模法
  • F、注浆法

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

为了保证井口清洁、安全,环形防喷器上应安装防泥伞,圆井上不需安装防护盖。


正确答案:错误

第6题:

小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿(  )。

A.具体形象思维的特点
B.直觉行动思维的特点
C.象征性思维的特点
D.抽象逻辑思维的特点

答案:B
解析:
直观行动思维指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。题干中幼儿对“包子”、“油条”和“麻花”的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的,即直观行动思维离不开儿童自身的动作。

第7题:

为使花泥更易吸水,可选用以下哪种方法?()

  • A、在花泥四周用竹签制造多个吸水点
  • B、用热水浸泡
  • C、以重物压在花泥上令花泥快速吸水
  • D、用手把花泥浸入深水中

正确答案:A

第8题:

干土块稍用力才能压碎,湿土能搓成泥条,但用手一提即断开()。

A.砂壤土

B.轻壤土

C.中壤土

D.重壤土


正确答案:B

第9题:

泥条成型包括泥条盘筑成型、泥条竖立成型、泥条编织成型等


正确答案:正确

第10题:

在制作泥条叠放泥条时应采取什么顺序?()

  • A、从上向下
  • B、从下到上
  • C、从左到右
  • D、从右到左

正确答案:A

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