孩子的模仿性强、可塑性很大，不必刻意培养孩子的习惯。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。
A、丰富孩子的知识经验
B、激发孩子的学习兴趣
C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D、促进孩子智力、能力的发展
第3题：
在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。
A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。
B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?
C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养
D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?
第4题：
培养孩子适当消费的习惯，家长的正确做法包括（）。 ①端正对孩子的爱 ②给孩子钱要有节制 ③教育孩子要有计划地花钱 ④让孩子学会持家
第5题：
家长要做的是（）。
第6题：
学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。()
第7题：
善于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯，就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。
第8题：
A:发展孩子兴趣
B:满足孩子积极、合理的需求
C:鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展
D:培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯
E:提高孩子的学习能力
第9题：
培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。
第10题：
培养孩子的艺术才能，家长的正确做法是（）。