简述海洋渔业资源管理的概念、目标及特点。

题目

简述海洋渔业资源管理的概念、目标及特点。

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相似问题和答案

第1题:

简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
儿童掌握概念的方式有两种,一种是向成人学习社会上已经形成的概念,这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行。类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点是:一是内涵不精确,只反映事物外部的表面特征。二是外延不适当,往往失之过宽或过窄。

第2题:

简述海洋资源管理的概念、主体、对象及途径。


正确答案: 对海洋资源的开发利用活动进行规划、组织、指导、协调和监督的过程。
主体:主要是国家,在一定的范围和条件下国际组织也是海洋资源管理的主体。例:区域国际渔业组织、国际海底区域管理局。
对象:海洋资源及人类开发利用海洋资源的活动。
途径/手段:法律、行政、技术、经济、教育等。

第3题:

简述气体灭菌法概念和特点及注意事项。


正确答案:利用环氧乙烷等杀菌性气体进行杀菌的方法。常用甲醛蒸气、丙二醇蒸气等进行室内的灭菌。采用该法灭菌时应注意杀菌气体对物品质量的损害以及灭菌后残留气体的处理。也可应用于粉末注射剂、不耐热的医用器具、设施、设备等。
利用环氧乙烷等杀菌性气体进行杀菌的方法。常用甲醛蒸气、丙二醇蒸气等进行室内的灭菌。采用该法灭菌时应注意杀菌气体对物品质量的损害以及灭菌后残留气体的处理。也可应用于粉末注射剂、不耐热的医用器具、设施、设备等。

第4题:

简述嵌入式系统的概念、组成及特点。


正确答案:嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,采用可剪裁软硬件,适用于对功能、可靠性、成本、体积、功耗等有严格要求的专用计算机系统。一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。其特点有嵌入式系统通常是面向特定应用的。嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物。

第5题:

简述社会体育人力资源管理的概念。


正确答案:是指以实现社会体育利益和满足社会体育需要为宗旨,以提高组织的管理效率为目标的社会体育组织对本组织人力资源的现在和未来进行一系列的管理活动,即指对体育人力资源的未来和现状进行的预测、规划、投资、培训、配置、使用、研究和开发等一系列的组织和决策行为。其目的在于运用有效的激励和开发机制,拓展人力资源的创新能力。

第6题:

简述安全生产管理概念、目的及目标是什么?


正确答案: 安全生产管理:针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐,达到安全生产的目标。
安全生产管理的目的:是保证在生产经营活动中的劳动者及相关人员的人身安全、健康保证财产安全,促进经济的发展,保持社会的稳定。
安全生产管理的目标:减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故造成的人员伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。

第7题:

简述土地资源管理的概念资源管理的管理对象。


正确答案:土地资源管理学是一门多学科大交叉形成的应用性和综合性学科。可以把土地资源管理学视为研究协调控制“人和土地”这个大系统的各个组成要素,使之产生系统效益(组合效应),放大其生产能力以达到充分、合理利用与保护土地资源的一门科学。

第8题:

简述幼儿掌握概念的主要方式及特点。


答案:
解析:
(1)学前儿童掌握概念的方式 学前儿童获得概念的方式大致有两种类型。
①通过实例获得概念
儿童通过词(概念的名称)和各种实例(概念的外延)的结合,逐渐理解和掌握概念。
②通过语言理解获得概念
在较正规的学习中,成人也常用给概念下定义,即讲解的方式帮助儿童掌握概念。
(2)学前儿童掌握概念的特点
①以掌握具体实物概念为主,向掌握抽象概念发展
儿童最初掌握的概念大多是日常生活中经常接触的各类事物的名称。学前晚期,儿童开始能够掌握一些生活中常遇到的抽象概念,但儿童对这类概念的掌握也离不开事物的形象和具体活动的支持。
②概念的内涵往往不精确,外延也不恰当
儿童基本是通过实例的方式获得概念的。从实例(概念的外延)入手获得的概念基本是日常概念,即前科学概念,其内涵与外延难免不准确。只有在真正理解其含义的基础上掌握的概念,才可能内涵精确,外延适当。

第9题:

简述非正式群体概念,特点及影响


正确答案: 概念:缺乏显著社会表面结构的、自发形成的群体;
特点:心理相容,凝聚力强,非正式领导人;
影响:积极作用和消极作用。

第10题:

简述文化区的分类及各自的概念和特点。


正确答案: 文化区分为形式文化区、功能文化区、乡土文化区三类。
1)形式文化区:【概念】某种文化现象,或某些具有相互联系的文化现象,在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界文化区。【特点】自然状态下形成——具有一个文化特征表现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区及边界较为模糊的过渡带。
2)功能文化区:【概念】某种文化特征受政治、经济或社会某种功能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区。【特点】非自然状态下形成——存在功能中心、边缘明显、有执行功能的机构。
3)乡土文化区:【概念】居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意思,这种自我意思除在感情上有所反映外,有的还有一种符号作标志。【特点】居民中长期形成并在头脑中存在的一种区域意识——缺乏文化特征上的一致性、无功能中心、无明确的边界。