当接到语言粗鲁、不礼貌的报警电话时,应该怎么办?

题目

当接到语言粗鲁、不礼貌的报警电话时,应该怎么办?

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相似问题和答案

第1题:

接处警时当报警人难以正确表述时,应该怎么办?


正确答案:可适当加以引导,用"您讲的情况我已大致了解,还有什么情况请你再讲一下好吗?"等语言进行询问。如果报警人对询问不耐烦时,应告知其只有准确报警,公安机关才能正确处警。

第2题:

当总机接到火警报告时,应立刻拔打119火警电话报警。


正确答案:错误

第3题:

服务员接到打错电话时,也不要粗鲁的()。

  • A、将电话挂掉
  • B、用致歉语
  • C、用问候语
  • D、不做回应

正确答案:A

第4题:

当报警人重复报警或催促时,应该怎么办?


正确答案:应耐心和蔼地答复,可用"我们已经通知民警马上就到,我可以再催一下,请放心"等语言回答,不应表现出不耐烦的情绪。

第5题:

当接到客人的传真时怎么办?


正确答案: (1)登记接件时间;
(2)根据传真上的客名查找其房号,将传真用信封装好,并写上房号,做好记录
(3)写好留言条,开启留言灯,通知客人过来领取
(4)如是急件应立即打电话给客人请他来取
(5)如客人已离店,与客人取得联系,将传真转给客人,并复印一张留底存放,做好记录。

第6题:

当气温降低时,服务器自动报警怎么办?


正确答案:打开空调的暖气,提高室内温度即可。

第7题:

当遇到“学困生”时应该怎么办?


正确答案: (1)千万不要当着全班同学的面对“学困生”进行谴责,保护学生的自尊心,特别是“学困生”遇到困难,一时无法解决,可能恐慌、自责,甚至有时产生自暴自弃心理。要主动安慰、关心和鼓励学生,和学生一起分析原因,找出解决的办法。要细心捕捉他们身上的闪光点,以此为起点,不断激励。
(2)如果是学习不用功、不刻苦的类型,必须进行严肃认真的思想教育,给他讲清任何成绩的取得必须靠艰苦的努力,并帮他进一步明确作息时间和学习时间的分配。
(3)如果是方法不正确,则需要帮助他纠正学习方法,和他一起分析,对成绩偏低学科多花费时间,多提问、多积累,及时纠正错误。
(4)如果是这段时间家庭出现了变故,如父母离异,家长关心不够等,应及时和家长联系,多给予孩子以关心,让学生感觉到老师和家长时刻在关注着他。
(5)抓反复,反复抓。“学困生”因外界因素干扰和心理情绪波动而出现反复时,不应心灰意冷,要及时找出“复病”原因。这样循序渐进,持之以恒,转化工作才能成效。

第8题:

接到无声电话,怎么办?


正确答案:1、向对方抱歉,听不到声音,请其大声点;
2、请对方重拨或更换通信工具;
3、听不到对方的声音,请其先挂机;
4、挂机后检查电话机是否正常。

第9题:

接到打错了的电话应怎么办?


正确答案:接到打错的电话,态度要友好,应礼貌地告诉对方,这里不是其要找的单位或号码,请他重拨,不应不加解释地将电话挂断。如有可能的话,可帮助对方将电话转接至其所要的部门。

第10题:

当室内出现焦糊味、冒烟和放电等现象时,为避免发生火灾,应该怎么办?()

  • A、电话报警
  • B、切断电源
  • C、出门呼救
  • D、开窗透气

正确答案:B