现实素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定长期发挥作用基本品质结构。
第1题：
素质是人在先天禀赋的基础上，通过( )和( )的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。
第2题：
核心素养是在先天遗传的基础上，综合后天环境的影响而获得的，可以通过接受教育来形成和发展。
第3题：
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
第4题：
在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为（）
第5题：
以下关于能力的说法，错误的是：（）
第6题：
素质就是指公民或某种专门人才的基本品质，是个人在后天环境、教育影响下形成的。
第7题：
素质分为自然素质、心理素质、社会素质。关于这三种素质，下列说法正确的是（）
第8题：
A.能力是后天环境和教育的产物
B.实践活动是能力形成和发展的关键
C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果
第9题：
素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构。
第10题：
婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。