智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )

题目
判断题
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )
A

B

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第1题:

以下关于能力的说法,错误的是()

A.能力是后天环境和教育的产物

B.实践活动是能力形成和发展的关键

C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果


参考答案:A

第2题:

学前儿童家长的身体素质中,对智力影响最大的是()

  • A、后天教育
  • B、遗传
  • C、身体水平
  • D、心理素质

正确答案:B

第3题:

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )


正确答案:A
智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。

第4题:

“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。

  • A、后天的饮食因素
  • B、居住条件因素
  • C、后天的环境因素
  • D、教育因素

正确答案:C

第5题:

核心素养是在先天遗传的基础上,综合后天环境的影响而获得的,可以通过接受教育来形成和发展。


正确答案:正确

第6题:

现代心理学家认为,人格的塑造是()作用的结果,即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。


A.先天因素
B.后天因素
C.先天、后天因素共同
D.先天或者后天因素


答案:C
解析:
人格是随着个体的成长而发展成熟,是健康个体的关键因素之一。现代心理学家认为,人格的塑造是先天与后天因素共同作用的结果,即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。但在早期心理学家的研究中有人认为人格形成主要由遗传决定,也有人认为人格主要受后天环境的影响。

第7题:

孩子性格形成的主要因素是()

  • A、天生
  • B、后天教育
  • C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下

正确答案:B

第8题:

“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。

A.后天的饮食因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.教育因素


正确答案:C
影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。

第9题:

以下关于能力的说法,错误的是:()

  • A、能力是后天环境和教育的产物
  • B、实践活动是能力形成和发展的关键
  • C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件
  • D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

正确答案:A

第10题:

青少年个性的形成和发展是()。

  • A、完全是由后天环境决定的
  • B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的
  • C、完全是由先天遗传决定的
  • D、先天遗传和后天环境都不起作用

正确答案:B

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